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- 2017-05-20 发布于贵州
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教育局继教办2016年工作总结及2016年工作安排
教育局继教办2016年工作总结及2016年工作安排
教育局继教办2016年工作总结及2016年工作安排
2016年,我们认真贯彻执行《关于xx省“十二五”中小学教师培训工作实施意见》(x教师[2016]x号)和《安徽省2016-2016学年度中小学教师全员培训指导方案》(x教秘师[2016]x号)的文件要求,结合我县教育教学工作的实际,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,树立创新意识和服务意识,转变培训理念,拓宽培训思路,改革培训模式,创新培训管理,进一步提高培训的质量和效益,取得了可喜的成绩。现将2016年继续教育工作总结如下:
一、中小学教师培训的基本情况
为有效地开展我县的中小学教师培训,我们认真对上年度中小学教师培训工作进行调研,2016年2月制订了《xx县2016年—2016学年度中小学(幼儿园)教师校本研修方案》成立了xx县中小学教师校本研修工作领导组,全面指导和检查校本研修工作。方案确定了“以校本研修为载体,立足校本,覆盖全员,充分发挥各级骨干教师的专业引领作用,引导教师把新的课改理念转化为常态下的课堂教学行为,切实提高课堂教学效益”的培训指导思想。在这样的工作思路下,全县广大教师真正认识到了建设一支高素质的教师队伍对实现我县新的教育发展目标的重要性,各校以行事历的形式落实校本研修工作,以校为本的教学研究和教师培训制度在我县已初步
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