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示范高中高三第二次大联考语文试卷分析 m文 章 示范高中高三第二次大联考语文试卷分析 野寨中学葛徐栋 一、命题背景与依据 2016年安徽高考语文科开始了自主命题，从六年以来的安徽高考语文试卷可以看出安徽卷已走向成熟，在全国十八（十七）套语文试卷中已走出了一条属于自己的路。2016的语文试题在试卷结构、考查内容和要求的设置方面与2016年没有太大的变化，在平稳的前提下，稍有变化，这体现了高考语文命题的一大原则——稳中求变，变中出新。 2016年是我省实施新课标三年过渡期的最后一年，作为新课改区单独自主命题的省份之一，试卷的平稳特点比较突出。试题的整体构架没有太大变化，从试卷的结构来看几乎于没有变化，分为两卷共21题，Ⅰ卷阅读题，Ⅱ卷为表达题，题型稳定。考查知识点平稳，与09、10年相比又略有变化，对重要知识点都设题考查，且赋分稳定，略有变化部分是继09、10年两年考查字形，11年考查了字音；与10年比较，11年考查了虚词；与09、10年相比，11年考查了压缩语段和表达得体，有一点考点轮换的感觉，也突出了能力考查多元化；继09、10年两年材料作文的命题方式，11年采用了命题作文的方式，降低了审题难度。 二、命题原则与指导思想 2016年安徽高考语文试卷，严格依据《考试说明》命题，整体难度控制较好；突出学生能力的考查，体现语文学科的