苏教版四下5《苹果里的五角星》.ppt

说一说，记一记，写一写 瞧 横 疏 循 蹈 注意些什么？从音、形、义三方面个分析。 作业： 1、书写课后第三题生字词两遍。 2、练习朗读课文。 3、思考提出的问题。回家操作：用不同的方法切苹果，看看能发现些什么？ * 苹果里的五角星 苹果里的五角星 ？ 1.给课文各自然段写上序号。 2.自由轻声读课文，注意读准生字，读顺语句和课文。标出易错的生字，画出不懂的地方。（至少读三遍） 3.读完课文，在书上空白处写出你的感受。 自主学习 读出下列词语，联系上下文，想想它们的意思。 清晰 生疏 苹果核 感触 循规蹈矩 魅力 图案 创造力 拦腰 鲜为人知 hénɡ qiē hé xī xún dǎo jǔ 横 切 果核 清晰 循规蹈矩 shū mèi xiǎn 拦腰 生疏 魅力 鲜为人知 鲜为人知 鲜花 鲜见 鲜艳 鲜xiān：新的；可食用的鱼虾；滋味美好；明丽。 鲜xiǎn：非常少,不多。 方法：根据字意，辨别字音。 读准字音 qiē切 切开 切除 横切 刀切 qiè切 亲切 急切 确切 咬牙切齿 生疏 循规蹈矩 疏：本意指清除阻塞，使畅通。引申为分散，又引申指稀，再引申指关系远。 循：依