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- 2017-05-20 发布于贵州
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自主学习习惯养成方案 法制教育养成方案 安全和法制教育小结
自主学习习惯养成方案 法制教育养成方案 安全和法制教育小结
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章 自主学习习惯养成方案
洪上寄宿制中心小学五(2)班
【活动导言】良好的学习习惯是一种高度自觉的、主动的、自主化了的持久学习方式,在一个人成长中有多方面的作用,它是学生获得知识的重要途径,是学生智力发展的桥梁,也是培养学生创造精神的重要手段。
【活动目的】激发学生对语文的兴趣,要教给学生自主学习的方法,尽可能培养学生良好语文自主学习的习惯,使学生在思想上树立终身学习的观念和意识,为他们今后的不断学习在思想上、行为上打下良好的基础。
【活动时间】2016年11月
【活动主题】培养自主学习习惯
【活动内容】
一、学会倾听的习惯
(1)上课时不做小动作,不做与学习无关的事。(2)能认真倾听其他同学发言。(3)能给予积极的评价(4)能仔细倾听老师讲解。(5)能按要求认真练习。
二、、善于思考的习惯
(6)上课专心听讲,认真思考,能积极发言。(7)善于发现,并能大胆发表自己的见解。(8)课前能预习,不明白的问题能做好标记。
三、敢于提问的习惯
(9)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。(10)发言时,身站直,口齿清,能用普通话,声音洪亮。(11)对不懂的问题能主动向教师请教。
四、与人合作的习惯
(12)能主动
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