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随笔——思想汇报 4这几天的思想总结。 接连接触到几个关乎现实教育制度的问题，总觉得说不通。因为现行的制度是错误的，无论你怎么改变也不可能除去显示教育的弊端。 首先来说说大学教育的目的，现行的目的是为了提高大学生综合素质，为社会输送合格的人才。但是大学的定位应该是与社会相平等的一个群体，社会的进步应该由大学来引导的，而现在的大学要为社会输送合格的成品而彻底沦为了社会的附庸。这不能不说是社会的悲哀、国家的错误和民族的不幸。当把一所所大学当作是一个个的车间，把人才当成木材来培养的时候，所出来的都是千篇一律的复制品而不会是艺术品，培养出来的只能是工匠而不会是大师。 解决这样的问题需要的不仅仅是决策者的高瞻远瞩，更需要改革者大刀阔斧的勇气。不仅要砸烂现行的这套旧制度更要驱逐人们心中长久以来形成的教育观念。即教育的目的并不是为了回报，教育本身不是目的而是工具，教育是为了人的发展。第一个措施就是要还给大学一个宽松自由的环境，比如说先把cP的党支部请出去。其实即使这样会出现些许的动乱但是社会却是会进步的。一潭死水的社会其最后结果就是发黑发臭。但是有人敢这样做吗？ 其次呢，究竟是做艺术品还是做复制品呢？其实我们每个人都在梦想着做艺术品而且还是想做《叼着烟斗的小男孩》那样的极品艺术品。下面的问题就是如何做一个艺术品了？我们期待每一天都会是一个崭新的开始，但我们不能像小学生那样，新学期开始了，拿着新