XX年下学期幼儿园双语中A班学期总结.docVIP

XX年下学期幼儿园双语中A班学期总结 XX年下学期幼儿园双语中A班学期总结 A班是由小（一）班和小（二）班，还有部分新生组成新建起来的一个集体。一共有54个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，发展水平也不同。虽然他们都有着相似的肌体发展水平，但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温馨、和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境。其次要从每痧一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以峻保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加蟓强孩子的 一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。 幼儿生活些自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现麋代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，只有以培养幼儿的自理能力鲢为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日变活动。经过一学期的训练，班里的孩子都有了一定的自理能力，自己的事情能够自己做，有犀的孩子甚至还能帮助老师做一些力所能及的事辛情，主动帮助弱小同伴。 二、加强德育教育盆，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼ⅵ儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适锹应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对锊培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育铞和成长有着重要而长远的影响。同时还加强了荨对幼儿的安全意识教育，在教学活动中及课余蕈时间不断地给幼儿灌输安全知识，让幼儿有着镓较高的安全意识，一学期以来我班未发生过安勐全事故，这也是我们值得高兴的事。 三、转洱变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。 随着课程改革的深入开展，对我们教师提出了驳更高的要求。在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际麈情况，有机地将各个领域知识加以融合。课改畜的核心是让课程适应并促进孩子的发展。作为一名幼儿教师，我们不能依赖教材，抓住日常溃生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，查用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，栎不断拓展教育活动的资源。让每一堂课都生动有趣，妙趣横生，有足够的吸引力才能抓住幼砀儿的心，以达到更好的教学效果。 四、教师堑与家长形成教育合力，做到家园同步。 我们咂通过家园联系手册将幼儿在园的表现及一定的亥教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家脶中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接删送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了眶解幼儿在园情况，还对幼儿定时进行电访，则惟能让我们仔细了解幼儿在家中的表现，更全面磅的掌握每个孩子的特点，进行因人施教。　 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break set