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XX年中班下学期班级计划 XX年中班下学期班级计划 一.班况分析： 40名幼儿，男名，女名，其中插班生9名。经过上学期的有目的、有计划的教育和引导，幼儿在德、智、体、美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。从总的方面来看僦幼儿都能够适应幼儿园的集体生活，能积极参厚加各种活动，初步建立了进餐、盥洗、喝水、午睡等生活常规，懂得了要遵守集体生活的规瞍则，并且良好的学习习惯也初步得到了培养。碣在生活中我们鼓励幼儿自己的事情自己做，培揆养幼儿的生活自理能力。从幼儿发展的各个方面来看，有的幼儿变得讲礼貌了，能主动地和蹰老师、阿姨打招呼，有的幼儿语言表达能力强觳了，有的幼 二.教育目标： 发展幼儿的智力、培养正确运用感祠官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集峭体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实自信、尊好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、将倨礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及丐活泼、开朗的性格。 培养幼儿初步的感受美撵和表现美的情感和能力。 三.各领域目标：洚 1.能积极参与各项活动，保持轻松曳、愉快的情绪。 2.喜爱体育运动，在运动攉中能保持动作协调。 3初步养成良好的生活习惯，如会正确使用筷子、会使用手纸，会自棣己整理衣物等。 4.初步养成良好的卫生习惯，如保持头发、指甲的干净、整洁、不咬指岜甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。 4.学习颔使用各种小型运动器械锻炼身体，学习有秩序犏地整理运动器具。 5.逐步建立自我保护的观念，注意避免危险和意外伤害。。 1.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表艏述自己的意见和需求，同时能安静而专注地倾倦听别人的说话。 2.能用比较完整的语句表帔达自己的意思。 3.学习使用日常简单的礼陀貌用语，如“早上好”“谢谢”“再见”等。 4对故事、儿歌、图书等多种文学形式感兴趣隅，能有意识地模仿作品中的语言。 5.愿意螬在同伴面前朗诵简单的儿歌或故事。 1.能愉快、积极地参加各项活动，对活动感鸦兴趣。 2.乐意与人交往，学习合作和分享と，感受合作、分享的快乐。 3.爱周围亲切枝的人，乐意为集体做事。 4.理解并遵守与牍自己相关的行为规则，如排队等候。 5..乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯郇。。 6.在活动中能和同伴一起商量、协商，能谦让。 7.了解有关家庭的一些常识如渎父母的联系方法。家庭住址等。 1.对周围的许多事物好奇好问，能积极参加探索ǘ、操作活动。 2.能运用视觉、听觉、味觉襄、触觉等各种感官，参与探索活动，动手动脑鸦。 3.能运用语言、绘画等多种形式来表达厢和交流自己的发现。 4.对周围环境中的数施、量、形、时间、空间等现象感兴趣。 5.龛亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境亩。 1.能运用自己的感官来感受环境陨、生活和艺术中的美。 2.喜欢参加音乐活じ动，初步学习演唱、表现乐曲的风格，培养幼捐儿的节奏感。 3.喜欢参加美术活动，能学铞习简单的构图常识，并能有耐心地参与活动。沲 4.了解、掌握各种手工材料和工具，并能箬用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术汊作品 5.乐意在成人的帮助下，学习正确地┞使用和整理材料。 .环境： 五.家长工作： 七、安全工作： 1、要庙求家长入园时要亲自将孩子交于教师方可离开お，同时教师应做到准时到岗，开展教育活动。醪 2、户外活动。 1）学习安全玩大型体秫育器械的方法，让幼儿懂得如何正确地滑滑梯笪、爬攀岩墙等。 2）每次活动强调常规，杉并让幼儿遵守。 3、完善一日各项环节的安永全工作。 1）晨间接待时，要检查好幼儿嬉自带物，严禁幼儿携带刀具、针等危险玩具，若发现及时收缴。 2）教育幼儿不在室内ｉ追逐、打闹。 3）教育幼儿进出盥洗室时崎不奔跑，先出后进。 4）做好送点心时间的交接工作将点心放置角落，以防烫伤幼儿。┷抓好分点心、吃点心时幼儿纪律，防止打翻点я心而被烫伤。 5）留心观察幼儿的言行，杜在每一次活动之前都要交待好安全工作的要求演。 4、家园密切配合，取得教育共识 5、加强幼儿有关安全方面的知识。 1）消防知识：着火了怎么办？如何逃生？火寓警电话：119、救护“120”、匪警：1馀10。 2）防身知识：如何对待陌生人。廑 3）防电知识：不玩插座~~ 6、加强菀门、窗、课桌椅的检查，并经常对玩具进行紫外线消毒。 .主题教育活动： 第周—— 第周—— 第周—— 第周—— create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of v