XX年中考物理复习方案.docVIP

第十二课《美好人生我选择》第二框 教学设计 第十二课《美好人生我选择》第二框教学设计 内容标准 三知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗、立志为将来报效祖国奉献社会努力学习。 一知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。 教学目标 （一）情感态度价值观：树立正确的成才观念,明确成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈追求,报效祖国，实现自己的人生意义。 （二）能每节课认真准备。章节复习分三步走，第一步把考点列举出来◎，并且每个考点要有对应的习题，以知识清单瘊的形式打印出来，并且在课前下发到每个学生⑽的手中。第二步，完成知识巩固，解决《中考柝总复习》和《名师解密》上的习题。要有针对蚪性，精挑细选每一道题，避免重复习题反复出辏现，删掉过偏过难的习题。第三步，过关检测掏。针对一二步的复习成果，围绕本章节的考点旁，结合近几年中考题型，针对性做好过关检测柑。要精挑细选每一道题，时间安排40分钟，限考后及时阅卷，分析试卷，找出共性的问题在笆班上统一讲解，个别问题找学生单独辅导。力跑 二、重视基本概念和规律乏： 在第一轮复习中，面对我校人数多，物理隰基础知识基本技能薄弱的实际学情，我们决定莠把物理中的基本概念、基本公式、单位换算、聂需记常量，实验目的及原理等知识梳理出来，份并印发给学生，以帮助学生在脑海中形成完整旌和深刻的印象。同时，要重视以下几点： 1篓、要引导学生对物理概念建立过程的理解。通枷过分析近几年的各地中考试题后，我们会发现康，物理中考试题越来越重视和突出对物理概念粕建立过程的考查。典型的规律有：鉴别物质的剀密度；比较压力作用效果的压强，比较强功快像慢的功率，热量与物质关系的比热容；电流与桐电压关系的电阻等。 2、设法纠正学生从生晾活经验获得一些片面的、不正确的认识和判断夷，譬如：认为物体受到的滑动摩擦力的方向总淼与物体运动方向相反。下沉的物体在水中不受车浮力作用，物体的运动需要力等。 3、对比较抽象的概念和规律的复习，要引导学生注意Υ具适用的范围和条件，让学生联系生活经验，嗅同时辅助必要的练习来夯实学生的基础，典型价例有：对密度概念的理解和认识不容易到位，蓰常认为同种物质的密度与物体的质量与体积有关，不能认识到密度是物质本身的一种特性。拓再如在研究牛顿第一定律时对“理想平面”的嫠假设有些学生不能理解等。 4、要重视课本裣，重视教材内容和教材功能的的挖掘，这意教⑩材每幅插图，图表所蕴涵的物理意义，近6年蜊来中考常出现用课后小实验，课后典型练习改编的的问题，课本各种图表和图形渗透来实现物理知识的考查，值得重视。 5、要分析和亭研究旧教材，在知识点、信息点编排上的差异寇，新教材相对于老教材增加了一些内容：如：“人眼看不见的光——红外线和紫外线”、“珐眼睛与眼镜”、“永动机机问题的讨论”“宇荀宙与微观世界”等以前是选修，现在是必修。 6、重点知识，重点对待。中考物理试卷中的鲁各知识点覆盖率很高，最近几年来都在80%餍~90%左右。有10个知识点的覆盖率几乎厮是100%。①比热容和热量；②光的反射和缦平面镜成像特点；③凸透镜成像规律；④欧姆聚定律；⑤串联电路的特点；⑥电功率；⑦力的窈概念；⑧密度；⑨压强；⑩二力平衡。 年年中考年年变蜚，便万变不离其“重”，物理学中的一主干知壤识仍然每年中考热点。因此，我们在第二轮复裥习中将《中考说明》中圈定的知识点为着眼点ひ，以XX年各省市课改区中考试题汇编资料为衣载体，围绕考点，突出“重点”，进行强化复壬习。在围绕主干知识为核心展开第二轮复习的懊同时，我们将重视中考热点问题的搜集与训练獗。现在中考的另一走向是重视物理与生活、社夥会、科技发展的联系。通过收集我发现“热点窆”主要集中在以下几方面：①关注最新科技发窑展（例如磁是浮列车、新型材科等）；②关注楚时事新闻（如朝鲜进行试验）；③关注问题情茫景（例如：估计考(替代法等）。 四、激发兴趣和和调整心态： 九年级复习阶灏段，学生的学习负担重，学习压力大，易出现壕“厌学、自暴自弃、复习疲劳综合症”。在复幺习课上要求立及创一些与教学内容密切相关的ㄣ问题情境吸引学生的注意力，激发学生的复习觖兴趣。同时，还应突出对学生良好解题习惯训镉练，如要求做到作图清晰明了，解题规范、书写整洁，发现错误及时纠正等等，努力做到“阴刻得的一分不能少，能得的一分不能丢”。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of