XX年九年级数学上册教学计划(北师大版).docVIP

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XX年九年级数学上册教学计划(北师大版)

XX年九年级数学上册教学计划(北师大版) 九合中学九年级数学教学分析及进度安排表 (XX---2016)学年第(一)学期 郎月忠 授课班级 九年级(1)班 数学 周课时数 5课时 北师大版 九年级数学(上)册 教材章目(单元)数 本册共六单元 重点章目(单元) 第1、2、4、6单元 70节 XX年8月24日 授课日期 单元章节 教学进度安排 备注 1 8.24—日 特殊平行四边形 1、菱形的性质(2)2、菱形的判定(2) 4课时 2 8.31日—日 3、︻矩形的性质(2)4、矩形的判定(2)5、搅正方形的性质(1) 5课时 3 9.7日唏---日 6、正方形的判定(2)7、内容蚕回顾小结(1)8、复习题讲解(2) 5课潜时 4 9.14日---日 9、练习册讲拥解(2)10、章节检测(1)11、反馈讲解(2) 5课时 5 ---日 一元二次 方程 1、认识一元二次方程(1朴)2、配方法解一元二次方程(2)3、公式鳋法求解(2) 5课时 6 ---日 3盼、公式法求解(2)4、分解因式法求解(1ㄉ) 3课时 7 10.7日---日 5、追一元二次方程的应用(2)6、章节检测(1秤) 3课时 8 ---日 概率漯的进一步认识 1、用树状图或表格求概率(聋3)2、用频率估计概率(2) 5课时 9贵 ---日 3、内容回顾小结(1)4、璨复习题讲解(1)5、练习册讲解(2)6、屈章节检测(1) 5课时 10 期恭中复习与考试 复习第一、二、三章 期中考炷试 11 日---日 图形的相似 1、成比例线段(2)2、平行线分线段成比例(1)3、相似多边形(2) 5课时 1蟀2 ---日 4、探索三角形相似的条件悒(4)5、利用相似三角形测高(1) 5课蒉时 13 ---日 6、相似三角形的性质(2)7、图形的位似(2) 5课时 1訇4 ---日 8、内容回顾小结(1)9柢、复习题讲解(2)10、练习册讲解(2) 5课时 15 ---日 投影与视图 1、投影(2)2、视图(2)3、内丶容回顾小结(1) 5课时 16 ---钶日 4、复习题讲解(2)5、练习册讲解(早2)6、章节检测(2) 5课时 17 ---日 反比例 函数 1、反比锇例函数(2)2、反比例函数的图像与性质(皴3) 5课时 18 ---日 3、反比昆例函数的应用(2)4、内容回顾小结(1)栌5、复习题讲解(2)6、练习册讲解(2)饣7、章节检测(2) 5课时 19 --荐-日 期末总复习 5课时 20 ---日 九叻年级上册数学教学计划 一、基本情况: 本缢学期是初中学习的关键时期本学期我担任九年胙级(1)班的数学教学工作,是新课程标准实箪验教材,如何用新理念使用好新课程标准教材幕?如何在教学中贯彻新课标精神?这要求在教搀学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题鼾方式都必须不同与以往的教学。因此,在完成教学任务的同时,必须尽可能性的创设情景,赔让学生经历探索、猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点。树每立素质教育观念,以培养全面发展的高素质人才为目标,面向全体学生,使学生在德、智、昴体、美、劳等诸方面都得到发展。为做好本学棒期的教育教学工作,特制定本计 一、指撙导思想: 初三数学是以党和国家的教育教学愈方针为指导,按照九年义务教育数学课程标准来实施的,其目的是教书育人,使每个学生都悔能够在此数学学习过程中获得最适合自己的发梃展。通过初三数学的教学,提供参加生产和进纩一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,崔进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间孙想象能力,能够运用所学知识解决简单的实际堕问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品搛质以及初步的唯物主义观。 本学期所教初三数学包括第一章特殊平行四边で形,第二章一元二次方程,第三章概率的进一纹步认识,第四章图形相似,第五章投影与视图,第六章反比例函数。其中第一、四、五章是麓与几何图形有关的。一元二次方程、反比例函铮数这两章是与数及数的运用有关的。频率与概痃率则是与统计有关。 四、教学目的: 在新〖课方面通过讲授几何的有关知识,使学生经历押探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理论证能力,并能运用这些知识进行论证、抑计算、和简单的作图。进一步掌握综合法的证′明方法,能证明与三角形、平行四边形、等腰配梯形、矩形、菱形、以及正方形等有关的性质侩定理及判定定理,并能够证明其他相关的结论闯。在《视图与投影》这一章通过具体活动,积臧累数学活动经验,进一步增强学生的动手能力岣发展学生的空间思维。在《频率与概率》这一章》让学生理解频率与概率的关频率与概率系俚进一步体会概率是描述随机现象的数学模型。 在《一元二次方程》和《反比例函数》这两章坐,让学生了解一元二次方程的各种解法,并能桁运用一元二次方程和函数解决一些数

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