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XX年二年级数学下册教学计划及进度表(人教版)
XX年二年级数学下册教学计划及进度表(人教版)
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XX年上学期小学二年级数学下册教案
XX年3月1日
一、指导思想
以“三个面向”为指针,以唯物辩证法为基础的指导思想,以现代教学理论和心理学为依据,正确处理需要与可能,适应数学学科特点与儿童特点,教与学,因材施教。
二、教学内容
1、数据收集整理6、有余数的除法
2、表内除法(一)7、万以内数的认识
3、图形嬖的运动(一)8、克和千克
4、表内除法(ェ二)9、数学广角
5、混合运算10、总复棍习
理解数学问题的基本含义额,学会用两步计算的方法解决问题。体会除法倬运算的含义,能用乘法口诀求商。能认读万以桅内的数,正确计算万以内的加法和减法,学会旆用除法解决问题,认识质量单位克与千克,了解统计的意义,会在图形中找规律。
三、方獾法措施
学生易对具体、生动、鲜明的形象产搡生兴趣,在教学中通过形象、生动的教学,培养学生的理解、记忆、应用能力。要充分利用髀新旧知识的联系迁移,全面教学与分层教学相结合。
教材分析
认识计数单位百和氡千,知道相邻的两个计数单位之间的十进关嘲系;掌握万以内的数位顺序,会读写万以内的返数;知道万以内的数的组成,会比较大小,理解并认识万以内数的大小,近似数。了解除法览的含义;能熟悉地用乘法口诀求商。辨认锐角逝、钝角;认识质量单位,让学生在具体的生活情境中,通过活动感受知识,并运用所学知识筚解决问题,体会教学的实际应用。
第二单元《表内除法一》和第四单箔元《表内除法二》有密切的联系,因此可以将瓶这两个单元整合起来,学过《表内除法》后,学生已熟练地掌握了用2--6的乘法口诀求酩商,在表内除法中用7--9的乘法口诀求商Ф教学,让学生利用知识的迁移自己探索,练习沛所有的表内除法题的计算方法。这样安排既有请利于培养学生自主探索的学习的能力,又可以犒培养学生理解,迁移能力,还可以省时。
学生情况分析
本班一共有22名壑学生,全是农村子女,家长对教育教学不够支侦持。在升二年级时从上一个年级降下来5个差生,然后在城关一小和二小读完一年级后转来歇了3名差生,再加上到我们班入学时学生年龄改小到六岁,我班升二年级时一个差生都没留欧级,本班大多数学生学习环境比较差,种种原秕因,这对教师的教学工作带来了巨大的压力,遢只有向困难挑战,努力工作吧。
周次日期教学内容课时备注
第一周一、数蝣据收集整理(3)3
14)
1、除法的初步认识4
2、用2--6的乘法蓄口诀求商4
2--6的乘法口纰诀求商
4
第五周单元测试
三、图形的运动(6)
4
3清明休一天
四、表内除法(二)(10)4
4
第九周四、表内除法(Ч二)
五、混合运算(5)4
五崎、混合运算
4劳动节放假三天
6)
4
七、万以内的认识(10)
4
4
第十五周七、毒万以内的认识3端午节休一天
八、克和千克(2)4
3)4
4)4
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education init
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