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XX年五年级科学下册第四次作业 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 小学科学五年级下册第四次作业 一、填空 1、热总是从（）的一端传向（）一端，通过直接接触，把热从一个物体传给另一个物体，叫做（）。 2、在相同的条件下，固体、气体、液体的热胀冷缩变化各不相同，我们发现：（）膨胀得最大，（）膨胀得较大，（）膨胀得最小。 3、热在传递时由（）为起点，由（）的一端向（）的一端传递。离热源越远，热传递的时勃间越长。一般来说，金属的传热能力比非金属裾（）。 4、像金属这样导热性能好的物体称后为热的（）导体，像塑料、木头这样导热性能廓差的物体称为热的（）导体。 5、热的传递曜方式有（）、（）、（）三种。 6、热的不黄良导体，可以（）物体热量的散失。 1、战种比较坚硬的岩石，因此它不会出现热胀冷缩掰的现象。（） 2、自然界中所有的物体具有矶热胀冷缩的性质。（） 3、不同材料制成的兜物体，导热性能是不一样的。（） 4、铁轨脯之间留有缝隙是了为节约钢材。（） 5、把拘刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中，再剥鸡蛋的皮更容踏易。() 6、冬天电线杆上的电线绷得紧，裒夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。() 1佼、以下三种材料的大小、形状都相同，传热最快的是（）A、铜条B、木条c、塑料条 2能、下列物体中，属于热的不良导体的是（）A伊、铁B、铜c、泡沫塑料 3、墨水瓶盖拧得琐太紧，很难打开了，下列打开方法正确的（　）。 A、把墨水瓶放在热水中B、往墨水瓶盖上浇热水 c、砸开墨水瓶盖 4、互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为栀它们具有相同的（　）A、轻重B、体积c、崂温度D、密度 5、同样大小，形状，颜色，腔厚薄的塑料杯，铁杯，瓷杯倒入同温度的热水⒎，几分钟后（）内的水最凉。 A、铁杯B、塑料杯c、瓷杯子 6、压瘪的乒乓球，浸入谫开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了(神)。 A、液体的热胀冷缩B、固体的热胀冷都缩c、气体的热胀冷缩 7、铁轨与铁轨之间澌要留有一定的缝隙，下列正确的是（）。 A徉、在修路时无法将它们紧密连接在一起B、为嬷使火车在行驶过程中发出有节奏的声音c、防辕止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏 8、热水瓶嵊内胆能较好地保温，主要是因为（）。 A、躁内胆是用玻璃这种不良导体做的B、内胆是双麝层的 c、双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空 1、物体的热胀冷缩槿是怎样引起的？ 2、怎样观察铜球的热胀冷獍缩？ 3、日常生活用品中，为什么锅用铁或阔铝制作？而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作狙？ 4、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被阝把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有２较好的保暖效果？ 5、水泥路面为什么要做礁成一块块的，而且块与块之间还留有缝隙？ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1