XX年五年级英语上册第五单元教案(PEP新版).docVIP

走向共同富裕的道路 , 莲山课 件k 第二课时走向共同富裕的道路 教学目标 1．知识目标：了解什么是共同富裕，理解让一部分人和地区先富起来的政策，以及“先富”和“共富”的关系。 2．能力目标：培养学生运用全面的发展的辩证的观点分析问题、解决问题。 3．觉悟目标：使学生理解部分先富的政策，懂得在共同富裕的道路上各主族人民应互帮互助，并积极投身到扶贫帮困的宣传活动中去。 重点难点 教学重点：什么是趣味故事。 6.能听懂、会唱歌曲“Aphotoofme”。 7.鼓励学生多参加课堂︽活动，提高学生学好英语的自信心。 1.掌握A、B部分“Let’slea甯rn”，“Let’stalk”中的词汇和震句子。 2.能理解Therebe句型的含悭义并灵活运用Therebe句型进行问答练习。 1.能用适当的介词描述物囫体的方位。 2.掌握双元音/ei/在单词蚕中的发音。 第一课时：’’sp邶lay stalk 第三课时：’ 第四课时：’’stalk 第五课凝时：’’swrapitup 第六课时：’ 第一课时 课时目标 1.能听、说、读、写拍单词“clock”，“plant”，“bike”，“waterbottle”和“庇photo”，并能用句型“Thereis…”表达某处有某物。 2.能做“Let’Ⅰsplay”部分的游戏。 3.培养学生积舂极与他人合作的优良品质。 4.教育学生要跌热爱自己的家。 1.能听、说、销读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“waterbottle姜”和“photo”，并能用句型“Ther妙eis…”表达某处有某物。 2.能做“L蔗et’splay”部分的游戏。 Therebe句型的简单运用。 1.教师准备多媒体课件、录音机和录音逍带、图片、衣服实物。 2.学生准备画笔和镤画纸。 一、课前热身（Warm臌-up） T:Goodmorning,? Ss:Fine,? T:I’mfine莼,too. 2.教师播放歌曲“Whatc镂anyoudo?”的录音，全班学生跟着录串音大声唱歌曲，创设学习英语的氛围。 Preview） :’!The跨roomiscleanandbeauti冉ful.(课件出示一间干净、整齐的房间) T:Whatcanyouseeinthi蝥spicture? S:Icanseea悔bed,adeskanda… 2.教师依厮次指着图片中的bed,window,de饿sk,picture,chair问：“W泶hat’sthis?”，学生回答：“It鼢’sa/an…”并快速拼读。 T: Presentation） slearn (1)教学新单词 T:Fi弓rst,let’sputaclockin童theroom.(教师边说边点击课件，房氚间的墙上出现一个钟表),,c-l-o-c缚-k,clock,thereisaclo钏ck. pla靳nt,waterbottle,bike,┏photo (2)教师用“唱反调”的方式螯带领学生读几遍新词汇。 (3)教师介绍张龙鹏的房间。 T:Doyouknowwha枕tZhangPeng’sroomlike觚?Let’sgoandsee. (4)第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读，了解对话的大致内容。 (5)学生同桌合作，枝用句型“Thereis...”介绍自己班款级的物体。 splay (1)教师请三谛位学生上讲台，表演本部分的“句子接龙”游朐戏。 (2)学生三人一组，模仿示例表演“虏句子接龙”游戏，然后教师请两三组学生上讲藩台表演。 consolid谢ationamp;Extension）乏 1.画一画 Thereisa午clock,achair,abed…inТmyroom.”，学生根据教师的描述画图腠。 2.情感教育： 3.课堂练习——填入莘所缺字母，完成单词： bot___衫_e②时钟clo____③自行车b____e ④水w__t__r⑤照片pho__瑙__⑥植物pl____t tl,②ck蹶,③ik,④ae,⑤to,⑥an Summary） 六、布置作业（Homew邻ork） 1.将本节课学习的新单词在四线总三格内抄写六遍。 2.跟着录音朗读本节课踯所学习的内容。 Unit5Th邋ereisabigbed splay糍 clockplantbottlewaterbottlebikephoto ,a塞… 课时目标 1.能听、说、认拟读单词“there”。 2.能灵活运用Tくherebe句型介绍房间内有什么，并用适υ当的形容词描述房间内的物体。 3.能完成谗“Let’stry”部分的听力任务。 4竿.激发学生与他人进行合作、交流的欲望，加邳强学生对彼此的了解。 1.能听救、说、认读单词“there”。 2.能灵鳐活运用Therebe句型介绍