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XX年六年级语文下册复习资料（北师大版） 北师大版语文六年级下册语文知识全复习 第一部分：中心思想 1.《养花》：本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。 2.《山中杂记》：本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了他们给作者带来的无限乐趣，表达了对动物的喜爱之情。 3.《长城赞》：本文通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力，抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情。 4.《索桥的故事》：本文通过讲摅述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对民间翩百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情，表达了对蠼造福百姓的人的敬意。 5.《我站在铁索桥仁上》：本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的︴大无畏的革命精神，从而激起我们热爱和平、勖珍惜今天的幸福生活。 6.《你，浪花的一滴水》：本文以歌颂雷锋为主题，抒发了作者桦对雷锋的怀念和敬仰之情。 7.《金色的鱼姓钩》：本文记叙了红军长征途中，一位炊事班另长为了完成党交给的任务，不惜牺牲个人生命逐，照顾三个生病的小战士过草地的故事，表现踌了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。 8.《白衣天使》：本文是一篇介绍南丁格尔︿的人物传记，通过讲述南丁格尔为护理学一生羁创下的伟大功绩，表达了作者对执着坚毅、无浇私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的敬佩之情。 9.《野草》：本文通过疣写植物种子神奇的力量，赞颂了野草顽强的生眼命力，比喻人们要有顽强的意志，鼓励人们克服阻力，奋发向上、勇于斗争。 10.《琥⑿珀》：本文是一篇说明文，也是科学小品，作羔者用活泼、通俗易懂的文笔发挥合理的想象，彀介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀噻形成的过程，从而判断了他在科学上的价值。 11.《矛与盾》：本文是一篇寓言故事，讲宛述了一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因为檠互相抵触而不能自圆其说的故事，告诉人们说扃话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾∈。 12.《鹬蚌相争》：本文讲述了鹬蚌互聚相钳制，互不相让，却让渔翁从中得利的故事悻，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自鲰己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空阻，一味的互相钳制，往往顾此失彼，让他人钻空子。 13.《小抄写员》：本文通过记叙小学生叙利奥默默忍受父亲的误解责怪，偷偷沉帮父亲抄写签条挣钱养家的故事，赞扬了他关心体贴父母，勇于承担家庭责任的美德。 14.《大自然的秘密》：本文讲述了作者一行眯人在海岛上的所见、所闻、所做、所想，描写答了海龟离巢后被食肉鸟啄食的惊心动魄的场面藉，揭示了自然生物的生存之道。 15.《当代神农氏》：本文记叙了杂交水稻之父——袁摊隆平一心钻研杂交水稻，成功培育并使世界为之震惊的故事，表现了作者对袁隆平无私奉献瞿、不计得失的科学精神感到歌颂和崇敬之情。蕻 16.《一个这样的老师》：本文记叙了怀弈特森老师利用“故弄玄虚”法教给学生“新怀瘰疑主义”方法的故事，表现了他别具一格的教学方式对我的深远影响和对老师的敬佩之情。做 17.《詹天佑》：本文通过记叙了詹天佑慊修筑京张铁路的故事，表现了他杰出的才干和欧强烈的爱国主义精神。 18.《可爱的中国铘》：本文通过对伟大祖国壮丽河山的描述和对魇侵略者的鞭挞，表达了一个共产党人的赤子情菜怀和远大抱负。 19.《城市的标识》：本文通过描写树是城市唯一的标识，提醒人们保乎护我们城市的生态环境，表达了作者对树的喜丸爱和感激之情。 20.《学步》：本文通过衫记叙作者看着自己的孩子学步时摇晃、踉跄和缧摔倒的情景，表达了一位父亲对孩子走好人生弼道路的祝福和期望。 21.《在学校的最后嵬一天》：本文作者从老师的角度回忆了自己教书生涯的最后一天和小学毕业班的学生们依依告别的情景，描绘了师生离别时的感人场面，分表现了作者对学生的热爱之情。 22.《我涵们上路了》：这首诗描绘了我们迈着稚嫩的脚铼步上路，告诉我们人生的道路靠自己踩出，人生的际遇顺逆交错，但要坚定信念，勇敢地去开辟属于自己的人生之路。 1.《四时田园杂兴（一）》：宋范成大 解释：白天锄草讷，夜里纺线，农村男女各干其事无闲暇。孩子勒们还不会种田织布，也靠在桑树下学习种瓜。尤 中心：通过描写农民劳动的情景，表现了人鲧人爱劳动以及劳动充满乐趣的思想感情。 2栅.《四时田园杂兴（二）》：宋范成大 解释：夏天四五月的田野梅子金黄，杏子肥嫩，麦穗花儿雪白，菜怿花少了。白天时间长，庭院篱边行人稀少，满敏园是蜻蜓展翅、蝴蝶戏飞。 中心：通过描写陛初夏农村的自然景色，表现了作者对田园风光╁的热爱。 3.《蝶恋花答李淑一》：毛泽东 解释：我失去了杨开慧，流你失去了柳直荀，他们的英魂轻轻飘扬到九重蒋霄。请问吴刚有什么特殊的东西，吴刚捧出桂毡花酒来招待他们。寂寞的嫦娥也喜笑颜开，舒展开宽大的袖子