《文明礼仪伴我行》小学生演讲稿.docVIP

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《文明礼仪伴我行》小学生演讲稿

《文明礼仪伴我行》小学生演讲稿 《文明礼仪伴我行》小学生演讲稿 您们好! 学校里老师经常教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生。大家知道什么是文明礼仪吗?我们为什么要讲文明礼仪呢?做一个讲文明礼仪的人困难吗?下面我就和大家说说我的看法。 先请同学们听听我刚刚经历的一件事。前天早上,我回到家门口,按了很久的门铃也没人给我开门。以前都是奶奶在家给我做饭,我心想:今天奶奶去哪了呢?怎么不在家不在家啊?我在家门口却进不去,肚子又饿,我骏委屈的走下楼梯,想去等爸爸下班回来。到了素二楼,一位老爷爷看我背着书包委屈的下楼去髑,就亲切的叫住了我,他问我:“小宇,是不怵是家里没人在啊?“我委屈的点了点头,老爷撕爷和蔼的说:“别着急啊,我帮你打个电话问岈问你家人去哪了。”对啊,打个电话不就知道裣奶奶在哪了吗?我高兴起来,急忙说:“老爷辆爷,我借你家的手机打个电话可以吗?”老爷爷:“笑呵呵的说,当然可以了,你打吧。”粜打完电话才知道,奶奶回老家了,爷爷在家做饭,没有听见我按门铃。现在正在等我呢,我濑开心的对老爷爷说:“老爷爷,谢谢您!再见讪!”在我跑回家的时候我的心情别说有多好了尚,这得多谢老爷爷的帮助啊!同学们,你们有没有和我相似的经历呢?在我们有困难的时候┎得到了别人的帮助,你们是不是也很开心呀? 什么是文明礼仪呢?文明礼仪是一种品质,是橡一种修养。文明礼仪是路上相遇时的微笑;是叟同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心⑩撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾亦放入垃圾箱的举动;是在公共场所不大声的喧谂哗。。。。。。在我的故事里我得到了老爷爷准的帮助而无比开心,我觉得老爷爷就是一个讲Й文明礼仪的好人。听了我的介绍,同学们认为续我们该不该去做一个讲文明礼仪的人呢?你们贪觉得做一个讲文明懂礼貌的好孩子困难吗?那么我们应该怎么做呢? 要做一个讲文明礼仪龅的人,我们应该从小事做起,从我们身边做起茴。比如和同学友好相处,尊重老师,养成文明麴的卫生习惯,热情主动的去帮助有困难的人…睡…我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都婴可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园蔓中随处丢弃的零食袋,饮料瓶,听着某些同学垄口中吐出的脏话,真让我们难过和痛恨。 同势学们,今天是几月几号啊?(3月2日)谁知罐道三月份是我国的什么月份吗?(是“文明礼诌貌月”)对,三月份是文明礼貌月。那就让我锺们从这一刻做起,从自己做起,向雷锋叔叔学刍习。亲爱的同学们,老师们,为了我们生活的世界更加温暖,更加美好,让我们都努力做一车个讲文明懂礼仪的人,让文明礼仪伴我行! create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break settin

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