佛山教师招聘面试《生物的特征》说课稿.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.39千字
  • 约 4页
  • 2017-05-19 发布于湖南
  • 举报

佛山教师招聘面试《生物的特征》说课稿.doc

佛山教师招聘面试《生物的特征》说课稿

教师招聘考试语文学科《为中华之崛起而读书》说课稿 今天资深讲师郭凌风为各位考生准备了教师招聘考试语文学科《为中华之崛起而读书》说课稿,希望对大家备考面试有所帮助。 各位评委老师大家好,我是小学语文组__号,我今天说课的题目是《为中华之崛起而读书》。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面加以说明。 一、说教材 灵活地把握教材、分析教材是上好一堂课的基础。《为中华之崛起而读书》是人教版九年制义务教育小学语文第七册第七单元的一篇精读课文。本单元从不同的角度讲述了别人成长的故事,让学生在阅读时受到启发,思考自己成长中的问题。这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。选编这篇课文的意图,一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向,引发学生思考自己读书的目的,激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起;二是引导学生学习在阅读中体会人物的思想感情。 二、说学情 关注学生,以学生为本是新理念所倡导的,所以在进行教学设计之前,需要先了解学生的基本情况。本课教学对象是四年级的学生,他们已经具备了一定的理解课文、分析课文的能力,但是,本文

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档