如梦令(一)与(二)之比较阅读讲课.pptVIP

《如梦令》(一）与《如梦令》(二）  ——之比较阅读 教学目标 1、反复朗读诗歌，品味诗歌的情感基调，感受诗歌的意蕴美。 2、比较分析诗歌在内容、情感和写作特色上的异同。 作者简介 李清照，婉约派代表，号易安，一生颠沛流离，有“千古第一才女”之称。父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。前期多写其悠闲生活。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说。 如梦令（一）： ①常：常常；经常。 ②溪亭：溪边的亭子。 ③日暮：太阳落山的时候，时间已经不早了。 ④沉醉：大醉。形容醉的程度很深。 归路：回家的路 ⑤兴尽：游兴得到满足。 如梦令（一） ⑥回舟：乘船而归。 ⑦误：不小心。 ⑧藕花：荷花。 ⑨争：同“怎”，怎么（怎么把船划出去的意思）。 ⑩滩：群。 ?鸥鹭：水鸥和白鹭的总称。 如梦令（二） 雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛。 卷帘人：有学者认为此指侍女。 绿肥红瘦：绿叶繁茂，红花凋零 浓睡不消残酒：虽然睡了一夜，仍有余醉未消。浓睡：酣睡 残酒：尚未消散的醉意。 研学问题 1、概述《如梦令》（一）的内容，试从表达方式的角度品析诗歌。 研学问题 2、小组交流，试按上述方法学习《如