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《梅兰芳学艺》教学设计七 章来源 m《梅兰芳学艺》教学设计七 96 《梅兰芳学艺》教学设计七 第二课时 青口小学张丽 教学目的： ⒈能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ⒉学习课文，使学生懂得勤学苦练，可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。 教学重点： 有感情地朗读课文，感情梅兰芳勤学苦练的品质。 教学难点： 理解句子“梅兰芳的眼睛会说话了”。 教学准备：投影、录音、录像 教学过程： 一、导入，板裎书课题。 14梅兰芳学艺 ⒈＃你最喜欢哪个词语，带着其他小朋友读两遍。 ⒉以自己最喜欢的方式读课文，感知课文内容。 三、分析课题，引出文末。 ⒈分析课题汾：梅兰芳学艺就是梅兰芳学唱京剧，那么他最Ｔ终学成了没有？（出示最后一自然段） ⒉指巡名读，说说你知道了什么？ ⒊以自己的理解赳来练读这一节。 四、学习一、二两自然段。摞 ⒈投影出示：①梅兰芳为什么要苦练眼神？②他是怎样苦练眼神的？ 自读、讨论、交流鞍。 ⒉读第一自然段，解决第一题。 抓住“姝没有”、“不是”理解，并指导朗读。 ⒊读辎第二自然段，解决第二题。 由图到文，画出重点词语，抓重点词语朗读感悟。 指导朗读婉，背诵这一自然段。 课中休息：欣赏梅兰芳グ的京剧片断。（播放录像） 五、再次朗读最趁后一自然段。 六、表演总结，谈体会。 七弯、作业。 ⒈把梅兰芳学艺的故事讲给爸爸妈砧妈听。 ⒉抄写你最喜欢的句子。 用站内搜激索引擎搜索课文题目关键的字可以查找本课更多资料!本站()地址: 14梅兰芳学艺 　　　不是唱葸戏的料子 会说话  世界闻名的京剧大师 !本蛇站()地址:本文转载自 章来源 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week