岳麓版历史必修一第六课(公开课课件).pptVIP

梭伦改革（BC594年） ——为雅典民主制奠定基础 克里斯提尼改革（BC509年） ——使雅典民主制最终确立 陶片放逐法 (贝壳放逐法) 举措：雅典民主政治的主要机构 举措：雅典民主政治的主要机构 总体评价 雅典民主是一把“双刃剑”，一方面，它促使雅典政治、经济和文化臻于极盛，另一方面又残忍限制社会绝大多数成员的自身发展能力。因此，它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。 * 1.古希腊城邦的主要特征？ 2.古希腊城邦政体有哪些形式？ 划分的依据是什么？ 梭伦改革是如何协调贵族与平民的紧张关系的？ （即改革的内容有哪些？） 材料一 伯里克利：“我们的政治制度之所以被称做民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手里。” 材料二 《世界上古史》：“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思想。” 材料体现出雅典民主制的什么特点？ 轮番而治 人民主权 性质和职责 产生方式 机构 公民大会 五百人议事会 民众法庭 行政和军事机关 陈述本机构的产生方式以及性质和职责？ 性质和职责 产生 机构 最高权力机关，审议、决定一切国家大事。 全体公民参加 公民大会 五百人议事会 抽签产生 公民大会的附属机构，常设行政机关 民众法庭 抽签产生 裁决刑事和民事案件；终审高级公职人员的任职资格。 行政和军事机关 选举产生 负责具体事务，实行集体领导制和少数服从多数原则。 评价雅典民主制 选举权 决策权 知情权 发言权 在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治的；剩下的16.8万人中，假定成人居半，是8.4万，其中妇女毫无权利，所剩公民男子就只有4.2万人了。第一、二等级大奴隶主只不过1万人而已。 雅典民主的实质：奴隶主阶级专政的一种手段 加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。 他为什么愿意去？ 加迪和妻子海伦来到会场门口，会场门口的执勤人员冲着他喊道：“喂！你的妻子不能进入会场！” 为什么？ 还有什么人如果想来 也会被阻止？ 这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。加迪有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后加迪听到大会宣布：这次获票最多的是一个贵族库特森 这项议程属于雅典民主政治的什么内容？ 你如何评价它？ 会议的第二个议程是对扩军进行辩论与表决，加迪的远房亲戚桑拉跳上演讲台，想发表演说，突然听到一个声音：“这个殴打父母的人有什么资格发言？”原来是加迪揭发他，在一片臭骂声中，桑拉被轰下台。 桑拉为什么被人们轰下台？ 会议结束后，加迪很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。这次他审判的对象是苏格拉底。 加迪为什么可以审判苏格拉底？ 哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。 这反映了雅典民主政治的什么弊端？ 雅典的民主制与古代中国的中央集权制相比孰优孰劣？ 中国中央集权制度 弊 利 雅典民主制 发挥公民积极性 思想自由、发挥才能 促经济文化繁荣 抵御外侵、维护统一 开展大规模生产活动 封建文化长期领先 歧视性、狭隘性 易导致权力滥用误用 易产生暴政和腐败 钳制思想 阻碍新经济因素成长 这两种制度都是各自社会形态和社会经济状况的必然产物，具有不可替代性，因此不能简单比较其优劣，两者各有其积极性和时代的局限性。 水时计 你知道这些英语单词的最初来源吗？ Democracy Citizen Theory Philosophy Mathematics History （民主） （公民） （思辩） （哲学） （数学） （历史） Olympic （奥林匹克） Marathon （马拉松） 一、雅典民主政治的确立 阅读课文，概括出雅典民主制的建立经历了哪几个重要阶段？ 贵族制取代君主制，为雅典民主创造条件 梭伦改革，为雅典民主制奠定基础 伯里克利改革，雅典民主的黄金时代 克利斯提尼改革，雅典民主制最终确立 *