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- 2017-06-10 发布于北京
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长城河北省宁晋县东汪镇北丁曹小学张振莲”
* 17 长城 义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册 河北省宁晋县东汪学区北丁曹小学 张振莲 17 长城 义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册 长城视频 认真观察长城远景和近景的图片,用自己的语言描述图意,围绕长城提出问题。 《长城》朗读 认真听课文朗读,注意生字的读音。 一、初读课文,了解大意。 要求: 1、边读课文,边学习生字新词,想一想课文介绍了关于长城的什么内容。 2、交流识记生字的方法。 3、联系上下文、插图理解词语的意思。 这 1、这幅图对应课文的哪个片段段?你能把这一段找出来并朗读吗? 2、图片体现了长城的什么特点?你能找出课文中描述这些特点的具体语句吗? 我们用刚才的学习方法自学这幅长城近景图。 1、这幅图对应课文的哪个片段段?你能把这一段找出来并朗读吗? 2、图片体现了长城的什么特点?你能找出课文中描述这些特点的具体语句吗? 你能指出城台、垛子、瞭望口、射口的位置来吗? 请大家齐读第三自然段,这一段的第一句话和最后一句话,一定要多读几遍,细细品味。一会儿,我们交流讨论。 1、感情充沛地大声朗读第四自然段。 2、我们来看看各国元首对长城的评价。 “我到过世界上的许多地方,中国的万里长城是最美的!”(英国女王伊丽莎白) ??? “对于凝聚着中国千年文明、智慧和力量的长城,我深表敬佩”。(西班牙首相阿斯纳尔) ??? “长城是一个奇迹,一个由伟大的民族创造的伟大的奇迹。”(美国总统克林顿) 小练笔 一会儿,你将看到一组图片,请你选择其中的一幅进行习作,注意用上本课学到的观察顺序和表达方法。 长城组图 长城是中国人的骄傲,我为自己是中国人而感到自豪。 谢谢指教! 点击“长城视频”进行视频超链接。 点击“长城视频”进行超链接。 点击下方的长城组图进行超链接。 点击“《长城》朗读”进行音频超链接。 * * * 点击“长城视频”进行视频超链接。 点击“长城视频”进行超链接。 点击下方的长城组图进行超链接。 点击“《长城》朗读”进行音频超链接。 。
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