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桥之美课后反思 桥之美课后反思 ,语言相对来说较为生动活泼,而且说明对象本身又是我们身边非常熟悉的事物,对于我们农村的孩子来说,课堂应该是放的出去,收的回来的。 语文课毕竟是语和文组成的，菅所以我就把语言的赏析作为了本课的重点，同葑时想让他们在美的体验中得到语言练习的目的乱。我设计课地目的想让同学们在美的体验中得菜到一种无声的美的教育。让他们有一双能发现闵美的眼睛。 然而课堂的教学实际情况却让我亍深思.。这堂课我从设计过程到驾驭课堂都暴呛露出了不少的问题。 ,说,读写”猴能力的训练.一节课,华而不实,不是为了学鳅而教,而是为了”演而教”教师费力不讨好,这是失误之一。整节课下来，书，学生基本上咚没读，文本，学生基本上没看，忙来忙去，只魍是在走过场，那是我一个人的舞台，学生们成了傻瓜，只能呆坐着。美丽的只是那些画面，卓不是学生们的内心。 ,我的驾驭课堂能力的欠缺立马表现出宗来，从最初的导入时激情万丈，到最后的鸦雀坛无声。课堂气氛的沉闷是这节课又一大败笔,蟪学生的沉默导致了”一言堂”的局面,没有备美好学生,课堂教学不够灵活是导致失误的主要慑原因。 作为一莱个语文老师，你所担任的任务就是说文解字，搓透过文字让学生体会到语文的美，所以，语文梦老师的课堂语言应该是非常优美的，充满激情亠的，站在讲台上的语文老师应该是自信的，想钼象一下，一个语言没有魅力，又不自信的老师嘛，凭什么让你的学生信服你呢？ 一节优质课薏讲下来,让我明白不少东西,语文课应该永远镤姓语，听说读写永远都应该是语文课堂的主旋律。偏离了语文教学的本质，一切课外延伸都是无源之水，无根之木，语文教学还需踏踏实蜡实的，一点一滴的来不得半点虚假,来不得半戤点放松，踏踏实实的作。作为一个语文教师，脔基本功的扎实太重要了，我们不需要样样精通，但总的有一样我们拿得出手，学生信服的本铅事吧。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the natio