欧洲西部“自然环境”第二课时 ,2.docVIP

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  • 2017-05-18 发布于贵州
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欧洲西部“自然环境”第二课时 ,2

欧洲西部“自然环境”第二课时 ,2 章来源 m教案示例2 【教学重点】温和湿润的温带海洋性气候 【教学难点】1.气温、降水自西向东的变化 2.地中海的成因 (导入)我们已经在上一节课学习了欧洲西部的地理位置和海陆轮廓,同学们回忆一下,欧洲西部在纬度位置和海陆轮廓方面各有何特点? (学生回答) (教师总结) 欧洲西部大部分地区处于中纬度,位于五带中筻的北温带,三面临海,海岸线曲折,常年受西宣风带的控制。加之本地区中部以平原为主,南柁部高大的阿尔卑斯山脉是东西走向,利于大西易洋上的暖湿气流深入大陆内部,这些特点都直⑵接影响了这一地区的气候,特别是这一地区西叔面的大西洋,对其气候影响更大,它们是怎样晰影响这里的气候的呢?现在我们就来进一步学习。 (展示地图)欧洲西部政区图 (学生芝活动)在图中找出瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、┾华沙的位置 (提问)1.这四个城市按什么方向排列? 2.四个城市的纬度大致是多少煊? 3.从纬度看应该属于哪个温度带? 52ordm;N,属咦于北温带。 (引导学生分析)(提问)1.从朔图中看,那个城市冬季最温暖,那个城市冬季株最寒冷? 2.这几个地点哪个冬夏温差最小氘,哪个冬夏温差最大?为什么? 0℃以上,冬夏温行差最小。华沙离海洋较远,气候的大陆性增强。 3.这几个地点的年降水量哪里酆最多,哪里最少? 4.降水有什么样的分布ズ规律?为什么会出现这种现象? (简要总结)瓦伦西亚的年降水量最多,华沙的年降水量最少。这几个地点的年降水量分布规律是自西向东逐渐减少,这是由于向东计离海洋渐远,气候的大陆性逐渐增强。 (归早纳)由以上分析可以看出,西半部欧洲由于东育、西距海远近的差异,导致东、西部气候的差ぬ异,距离海洋越近,受西风暖湿气流的影响就擤越大,距离海洋越远,受西风暖湿气流的影响h就越小,从而导致降水量自西向东逐渐减少,阎年温差自西向东逐渐增大。气候具有自西向东由海洋性向大陆性过渡的特点。 (地图展示减)欧洲西部气候类型图 (提问)1.欧洲西萤部大部分地区属于什么气候? 2.参照四城游市气温曲线降水柱状图,温带海洋性气候的特们点是什么? 3.温带海洋性气候和温带大陆忍性气候有什么区别? (总结)本区是世界上温带海洋性气候分布瑟最广也最为典型的地区 (提问)4.为什么¨欧洲西部气候的海洋性特征如此显著? (教师归纳总结) (承转)曼本地区各地气候的差异不仅表现在东部和西部滠地区的差异上,南部和北部由于纬度高低的不此同,气候类型也不相同。 (提问)1.本区%北欧地区北冰洋沿岸属于何种气候?特征是什Ш么? 2.南部三大半岛地区属于什么气候类型?特征是什么? (观察示意图)地中顶海地区植物示意图 指导学生观察分析这些植物的生态特征,并且明确地中海气候条件下的窟植物都是为了适应夏季干旱才形成这些生态特级点的。 (承转)通过以往的学习我们可以看出,地理环境各要素之间是相互联系、相互制约的,那么本地区的地形与气候对本区的河流ぜ产生了哪些影响呢? (引导学生讨论)整个褪欧洲西部平原广大,降水较多,使得河流水量绅充沛,有许多世界著名的河流,对发展内河航运提供了有利条件。 (展示地图)欧洲西部铀地形图 (指导读图)找出本区主要的河流莱哌茵河和多瑙河。 (提问)多瑙河、莱茵河各发源于哪里,注入什么海洋? (多瑙河发源尻于德国南部山地,注入黑海;莱茵河发源于瑞穿士境内阿尔卑斯山脉北麓,向北流入北海。) (提问)本区流经国家最多的是哪一条河流? (流经国家最多的是多瑙河,它流经德国、奥痿地利、捷克、斯洛伐克、匈牙利、南斯拉夫、钏罗马尼亚、保加利亚以及前苏联的摩尔多瓦和⑤乌克兰。) (讲解)莱茵河和多瑙河都是重谁要的国际河流,受自然条件和人类活动的影响陪,航运价值很大。 (新课结束,复习反馈)驺 【板书设计】 四、深受大西洋影响的气候 1.自西向东由海洋性气候向大陆性气候过渡 2.温和湿润的海洋性气候为主 3.北欧的妁极地气候 4.南欧地中海沿岸的地中海气候炼 莱茵河与多瑙河肱 教案点评: --注重培养学生思考、分析湛问题的能力,体现了学生的主体地位及主动探似索式的学习方法,较好贯彻了教学目标的实施,--结构严谨。注重景观图片的运用,增强硗学生的感性认识,在每一个读图环节中,都设计了大量而严谨的问题,由浅入深,形成链锁岖让学生思考、讨论,有力的锻炼了学生的分析懑问题、解决问题的能力。 章来源 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term

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