气压带和风带 第1课时 气压带和风带的形成 学案（人教版必修1）.docVIP

气压带和风带 第1课时 气压带和风带的形成 学案（人教版必修1） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 1课时气压带和风带的形成学案（人教版必修1） [学习目标]1.了解三圈环流的影响因素，气压带、风带的名称与分布。2.掌握气压带、风带的成因、季节移动规律。 1．大气环流 (1)概念：①________________的大气运动，它反映了大气运动长时期的②________状态。 (2)成因：③________的纬度差异，造成高低纬度间的羧④________，驱使大气不断地运动、输送和交换热量。 2．三圈环流的形成和气鞔压带、风带的分布(以北半球为例，如下图)礻 (1)三圈环流 _邾_______和⑥__________共同作用的结果。 a⑦_______琢_、b⑧________、c⑨_____瞄___。 (2)气压带、风带的分布 A⑩____________、B#蹙9322;_______________谌_、c#9323;________________、D#9324;_____圾_______。 E#9325; 瞌 带，风向为#9326; 风温带，风向为#瞍9328; 风带，风向为#9330; 风 3．气压带、风带的季节移动 (1)原因：彰太阳直射点随#9331;________而南北移动。 (2)移动规律：就北半球而言，与二分日相比，气压带和风带的位置大赆致夏季________，冬季偏南。 1． 2． 3． 探究材料教材P33图理想状况些下赤道与极地间的热力环流，教材P34图地冗球上的气压带和风带。 1．假设地球表面是均匀的，也不考虑地球自转蝻的影响，全球的热力环流会怎样？ 2．如果°地球自转，南、北半球的气压带和风带是怎样哄形成的？ 3．气压带和风带的分布有什么规蜓律，各有什么特征？ 1】读下图背，完成下列问题。 (1)图中箭头表示大气桥运动方向。该图表示北半球______季时赍的大气环流状况，判断理由是_______袱____________________Ы___。 (2)一般地说A地比B地降水量∮____________，原因是____捱____________________施_。 (3)c气流来自哪个气压带？___饣_____________。为什么c气流屣与D气流相遇后向上爬升？________粲____________。c与D之间形成钰的气压带是_______________搏_，该气压带是________原因形成的雨。 探究锗材料教材P35图气压带和风带的季节移动。 1．读图分析，气压带、风带的季节移动有什丕么规律？ 2．若黄赤交角变为0°，气压带蹒、风带还会移动吗？ 2】7月份遴主要分布在北半球，1月份主要分布在南半球徭的气压带是() A．副极地低气压带B．副挚热带高气压带 c．赤道低气压带D．极地高芝气压带 [巧学速记] 1．图解气压带、风屑带的形成与分布(以北半球为例) 第一步：地球球面均一，地球不自转——单圈闭合环流，是在单一的水平气压梯度力的作用下惆形成的。如图1所示： 2八所示： 2 第三步：气压带与风带的纬度伎分布，如图3所示： 3 注：上述风均是掷在水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同临作用下形成的。 第四步：地球球面均一，地挟球运动——气压带、风带随季节有规律的移动芥，如图4所示： 4 特别提醒(1)由于滴地面冷热不均，近地面形成的低、高气压，称瀣为热力型气压。如赤道低气压带和极地高气压庖带。 (2)由于气流运动造成的气压称为动厥力型气压。在近地面气流辐合上升、气压降低ｈ，如副极地低气压带；气流辐散下沉、气压升畛高，如副热带高气压带。 2．图示全球气压貊带和风带的移动 反思小结 重要知识点关键点总︹结我的反思 三圈环流气压带、风带的分布是缰考查的重点 气压带、风带 的季节移动气压蹰带、风带的季节移动常和昼夜长短的变化结合｝起来出考题 参考答案 课前准备区 ①全球娥性的有规律②平均③太阳辐射④热量差异⑤受缇热不均⑥地转偏向力⑦低纬环流⑧中纬环流⑨果高纬环流⑩赤道低气压带#9322;副热阮带高气压带#9323;副极地低气压带百#9324;极地高气压带#9325;东芨北信风#9326;东北#9327;盛⑷行西风#9328;西南G#9329;嘿极地东风#9330;东北#9331;闵季节变化偏北 探究点一 1．颦地表性质均一，地球不自转的情况下，在极地纶与赤道之间形成单圈环流。 2．气压带和风带的形成 (1)影响因素 (谁2)形成 3．(1)气压带的分布及其特征至对比 (2)风带的分布及其特征对比 1(1)冬气压带、风带位置偏南(2)柜多A地盛行西风，降水较多 (3)副热带高≯气压带c气流轻于D气流副极地低气压带动力笤 A地处盛行西风带，降水廊较多