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活动反思《小老鼠忙碌的一天》
活动反思《小老鼠忙碌的一天》
活动反思《小老鼠忙碌的一天》
?小老鼠到底在忙什么?两只老鼠的不同形象和这些问题就像一个谜,深深地吸引着小朋友。因此,活动中幼儿能积极参与,寻找答案。
整个活动中,幼儿能积极主动地参与,能带着好奇去欣赏故事,在感知本故事的过程中寻找答案;能用自己的想法、语言进行辩论,初步理解实现梦想是要付出行动的。但是活动欣赏中,如果我能巧用教学策略议,引导幼儿通过倾听、推测、模仿、讲述等方掷式逐渐了解小老鼠是如何“一步一步实现梦想疬”的话,相信活动会更生动、更具趣味性。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of education as the focus, combined with major retreat day.2, the monthly class quantization assessment and class teach
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