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- 2017-06-11 发布于北京
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音乐教师国培计划第5期简报”
2013年国培计划农村中学音乐教师培训 第五期 简 报 2013年9月10日
主编:金奉 教授
编委:季 毅
成员:乐翻天小组
卷 首 语
没有收获才是最大的收获,
只有创造才是真正的享受,
只有拼搏才是充实的生活,
成功在你脚下,未来在你手中。
导 读
与一线名师对话:
①、《校园文化建设实践与研究》 ---麒麟区第四中学 倪锐莉 老师
②、《专题讲座教学观摩与研讨》 ---麒麟区第五中学 雷 蕾 老师
专题一:《校园文化建设实践与研究》
重点回顾:
(一)开展校园音乐艺术对于培养全面发展人才具有特殊的作用
(二)如何在校园文化艺术活动中培养学生的实践能力和创新精神
经 验 之 谈
校园文化艺术包涵的三方面:
①、音乐艺术课堂教学;
②、课外校园音乐艺术教育活动;
③、校园文化环境建设。
教 师 语 录
人要有海纳百川的胸怀---倪锐莉
一个好教师,就是要上好你的每一节家常课,以学生为本、以知识为本,走向以人为本,昨天我们的教学关注的是学生所学的知识,今天教学关注的是学习知识的学生。---倪锐莉
专题二:《专题讲座教学观摩与研讨》
重点回顾:
(一)听各学员的自我介绍;
(二)观摩教学课例;
(三)教师与学员之间的互动研讨;
教 师 语 录
充分用我们教师这个身份,体现教师的价值。---雷蕾
在任何时候都要记住自己的责任,我们肩负的是音乐教学,一种美育教育。---雷蕾
传 授 经 验
①、音乐教学是一门教书育人的艺术;
②、教师在教学过程中可以和学生做朋友;
③、音乐教师应该在教学中多创造、多实践。
教 师 节 祝 福
三尺教鞭手中握,沉重职责肩上扛;笔墨飘落育桃李,满心期待盼成才;厚实教案用心凝,满腹才学无保留;批语奋进催人学,无语的真情当中留。蓦然回首忆往昔,感动丝丝缕缕,永远留存于心,似陈酿回味无穷,像财富伴我一生。9月10日教师节,亲爱的老师们,谢谢您,愿您身体永康健,育得桃李满天下!
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