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浅谈与学生相处的艺术 浅谈与学生相处的艺术 12年，一直与初中学生打交道，这期间遇到了许多与学生之间的问题，解决这些问题的方式方法也不尽相同，但是不管什么方法，就是一句话“与学生相处要讲究艺术”。 一、理解学生、接纳学生，充满爱心、赢得信任 “代沟”这个词经常出自孩子的口中，他们说，被父母不理解，老师不理解，只会无休无止的唠ご叨、啰嗦，真烦人。这种想法根深蒂固，就会：有什么话也不愿意讲，看谁都不顺眼。这就需要我们理解孩子，在许多事情上持一种接纳的前态度。改变大呼小叫、惊慌失措、打骂训斥、ｋ横加指责的处理方法。否则，只会加剧学生的臻逆反心理．最终影响孩子的健康成长。 因此纟在工作中要真诚的关爱学生，考虑问题先从学逝生角度出发，心理上期望并相信他们能够成材彐，不惜时，不惜力，以最大的努力去教育感化攻他们。 “耐心加长，爱心加宽，信心加高”劫给“瓦特”创设烧水的机会，给牛顿留足观察穹苹果的时间，使我们的理解、爱心成为“蒸汽机、发电机”的催化剂。 二、做学生的朋友 初中学生正是说大不大，说小不小的年龄，最崭大愿望就是希望别人把他们当成大人，平等相慰待，渴望尊重、渴望独立。我们要转变角色和徘教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育技为平等、探讨式的双向教育．从关心孩子的生市活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成唐为孩子的良师益友。 三、对待学生一视同仁 曾经有一件事，至今想起仍让我感觉