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- 2017-05-19 发布于北京
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略论幼儿教师与家长沟通的语言技巧.pdf
年 月 中旬刊
综述 专著 课程教育研究 CourseEducationResearch 2014 12
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学习与发展指南 中还明确指出 理解幼儿的学习方式和特点 幼 代性 幼儿想象创造的机会大大增加 游戏也更加丰富
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儿的学习是以直接经验为基础 在游戏和日常生活中进行的 要 其次 提供的游戏材料要不断变化 以便创设的游戏环境具
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珍视游戏和生活的独特价值 创设丰富的教育环境 合理安排一 有可变性新颖性 不断地吸引幼儿 引起幼儿的游戏兴趣 如我
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