经济生活单元知识总结.doc

经济生活第一单元知识点归纳 【网络构建】 【主干知识】 一、商品 含义：用于交换的劳动产品。 基本属性：使用价值和价值。 二、货币 1、产生：商品交换发展到一定阶段的产物。 2、本质：一般等价物。 3、基本职能：①价值尺度（商品标价；观念上的货币） ②流通手段（“购买”、“买了”；一手交钱，一手交货；现实的货币） 其他职能：③贮藏手段；④支付手段（赊购赊销、还债、支付地租、利息、税款、工资等）；⑤世界货币。 4、流通中所需要的货币量公式： 流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。 5、货币的发展 （1）纸币：是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号（本身没有价值）。国家有权规定纸币的面值，但无权规定纸币的购买力。 【通货膨胀】是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。（本质是供不应求，卖方市场） 【通货紧缩】是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。（本质是供过于求，买方市场） （2）结算方式：①现金结算；②转帐结算。 常用信用工具：①信用卡。②支票（转帐支票和现金支票）。 （3）外汇与汇率 外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 判断标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇汇率升高（人民币贬值），反之，则说明外汇汇率跌落（人民币升值）。 人民币升值的影响：利进不利出，对国际收支产生不利影响；国内生产下降，失业增加；外汇储备减少等。 保持人民币币值基本稳定：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 三、价格 1、影响价格的因素 （1）价值决定价格。（成本） 商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品的价值量同社会劳动生产率成反比。补充：单位商品价值量与个别劳动时间（个别劳动生产率）无关，商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与社会劳动生产率无关。 （2）供求关系影响价格（直接因素） 间接影响因素：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。 ①供↑（↓）、需求不变，价格↓（↑） ②供给不变、求↑（↓），价格↑（↓） ③供＜求，价格↑ ④供＞求，价格↓ 2、价值规律 ①基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。(理解“等价交换”是多次交换的平均数，是一种趋势) ②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 2、价格变动的影响 ①对消费者的影响： 物价变动会影响人们的购买能力，从而影响消费者的消费水平。 ①（需求法则）一般说来，价格变动会引起需求量的反方向变动。 ②不同商品需求量对价格的反应程度是不同的：（生活必需品弹性小、高档耐用弹性大） ③消费受相关商品价格变动的影响。 替代品：一种商品价格上升（下降），另一商品的需求量增加（减少）。（以牛肉、羊肉为例记忆)——同向变动 互补品：一种商品价格上升（下降），另一商品的需求量减少（增加）。(以汽油、汽车为例记忆)——反向变动 ②对生产经营的影响： ①调节生产规模；②提高劳动生产率；③生产适销对路的高质量产品。 ④另外，如果生产资料价格的上涨，会增加生产成本，抑制生产规模扩大。 四、消费 1、消费类型 ①按消费的对象分——有形商品消费和劳务消费。 ②按消费目的分——生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 ③按交易方式分——钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 2、消费结构：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高消费结构改善。 3、影响消费的因素 （1）客观因素（主要有） ①收入——消费的基础和前提（当前收入、未来收入预期、收入差距）； ②物价总水平（一般来说，物价水平与购买力成反比）； ③生产决定消费 （2）主观因素：消费心理 ①从众心理；②求异心理；③攀比心理；④求实心理。 （3）从影响消费的因素的角度谈谈如何提高消费水平？（参看知识框架中的措施） 4、消费行为（树立正确的消费观） ①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费。 ③保护环境，绿色消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。 经济生活第二单元知识点归纳 【网络构建】 【主干知识】 一、生产与消费 1、生产与消费的关系 （1）生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力。 （2）消费对生产能具有反作用。消费是生产的目的，对生产的调整和升