第二章一、有理数的意义.docVIP

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  • 2017-05-18 发布于贵州
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第二章一、有理数的意义

第二章一、有理数的意义 第二章 2.1正数和负数 1、像5;8;;;π;等大于0的数叫正数。 1;―;―;―7;―π等在正数前面加上“-”号的数叫负数。 2、0既不是正数,也不是负数。 3、正整数 0 负整数 有理数零 有限小数和无限循环小数是分数,如:是分数 正分数 分数 负分数 正笈整数 非负有理数正有理数 腱 非正整数有理数零 猊 负有理数 负恶分数 负整数和零也叫非正整数;正兀数中含有正有理数;但正数不一定都是有理数红;如π是正数,但不是有理数,当然也就不是椅分数。 区分正数和整数的概念。 澧 例1、把下列匣各数填在相应的集合中: 5;―2樘;―;;0;―;;―1;π;102;―7凉8;―104。 ___________________郾 ______梵______________ ____________飞_________ ________________ 墩 ______逢___________ _____________氙___ __徜________________ ______牒________ 2、填空: 1、如果温度上升6℃记作6℃,那么下降3℃记作________。 遣 2、如果向南走8米,记作―8米,那么向北走15米应记作_____;那么向北走―综6米表示向____走____米。 3、最小的正整数是______;最大的负弦整数是_____;最小的非负整数是___昴___;最大的非正整数是_______。阚 2、2数轴 1、规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 2、画数轴遏时,要注意数轴的三要素缺一不可。 3、数轴的作用:(1)是能形象地表示数,飨所有的有理数都可在数轴上用点来表示,但数戚轴上的点所表示的不一定是有理数;如:π。艘(2)通过数轴从图形上直观的解释相反数;^帮助理解绝对值的意义,还可以比较有理数的大小。 4、有理数的大小比较:在遵数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数舸大。得到:正数大于0;0大于负数;正数大飓于负数。 例ぞ1、填空: 1、比―4大的负整数蠖有__________________;康 2、大于―而不大于3的整数有_眺_____个; 3、比较下列数的菁大小(用“<”“>”“=”填空) 5_____0;______;―111辋1______ ______-;―_____―;―π_____― 例2、如果a<0,―1<b<0。试比砝较a、ab、ab2的大小。 3堠、在数轴上把数、―、0、|―3|、―(―茎1)、―|―2|表示出来,并用“<”号把л它们连接起来。 2、3相反数 逻 1、像2和―2詹,和―这样只有符号不同的两个数,那么其中腺一个就是另一个的相反数。一般地,数a的相褓反数是―a。 2、规定:0的相反╇数是0。 3、在数轴上,互为相反别数的两个数位于原点的两边,并到原点的距离椟相等 4、多重符号的化简: 渴 例1、填空: 1、简化(1);+(―)=____惧__;(2)―[―(+5)]=_____バ_ (3)―{―[―(+)]}=殁_______;(4)|―[―(―)]|=______ 2、______跬_的相反数是它本身。________的倒数等于它本身。 3、如果―x=7睐,那么x=____。 4、如果a隙是负数,那么―a_____0;如果―a是悌负数,那么a____0 2、数赫a、b在数轴上表示的点如图,比较a、b、稳―a、―b的大小 0ba 2、4雳绝对值 1、恩一个数的绝对值就是在数轴上表示数a的点与原点的距离,数a的绝对值记作|a|. 洵 2、绝对值的意义:一个正数的绝对值契是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;箭0的绝对值是0。 3、去绝对值符罴号,要先考虑绝对值中的数的正负性。 撺 例1、填空: 屮 1、已知|a|=2,则a=____萼__;如果|-x|=5,则x=_____叻__。 2、如果a>0,则|2a硼|=shy;shy;______;如果a<0,则|2a|=_____。 涓 3、__________的绝对值等于寰它本身。

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