第六课 《平等对待你我他》.docVIP

第六课 《平等对待你我他》 第六课《平等对待你我他》 学习目标、重、难点（课堂生成） 学法1自学法2讨论法3案例法 导入新课 【自主学习】 一自主学习 1自学课本。（在自学过程中，把自己发现的问题写在下面，并在书上划出＿答案）（温馨提示：小声速读，边学边划，尝试出题，找出答案） 2自学检测：（请在下面的空白处填空） 1人格平等是＿＿＿＿＿的重要内容，维护人格平等就要维护＿＿＿＿＿。肖像，是公民身体特有的＿＿＿缧＿＿或＿＿＿＿＿写照，维护公民的肖像权，宴是维护公民＿＿＿＿＿的体现。 2每个公民获都是社会中的人，其品德、声望、信誉等名誉蝽会受到社会成员的评价，因此，公民的名誉或匈＿＿＿＿＿代表公民的＿＿＿＿＿。 3荣誉ㄖ是国家、社会或组织给予公民的一种＿＿＿＿被＿或＿＿＿＿＿。侵犯公民的荣誉权是对公民楱＿＿＿＿＿的侵犯。 4公民的姓名是区别于芰其它公民的＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿。姓名权是我国每个公民的一项重要的＿＿＿＿＿，任携何人都有权决定、使用、改变自己的姓名，并庋维护自己的＿＿＿＿＿权。 三展示成果，确定目标 【拓舴展延伸】 1某大学生秦某因嫉妒同寝室的另摔一个学生付某，用手机偷拍了付某寝室内的各簦种生活照片，并在同学中传看，还无中生有，士捏造事实中伤付某，付某很痛苦。 1）秦某的行为有哪些危害？ 2）秦某的行为侵赁害了付某的哪些权利？ 3）对此，付某应ベ该怎么办？ 2 1）图中甲的行为是否侵钜犯了乙的肖像权？请对甲的行为作简要的评析彘。 2）请你对图中乙的行为作简要的评析咖。 3）假如你是图中的甲，你会怎么办？扇 五自悟自得 这节课你有什鸱么收获（1自己总结，自悟自得；2自由结合温，交流所得） （一）单项训练欷 1胡继将吕某较胖的脸型十分夸张地花画了尉一幅漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里溻，吕某理直气壮地跟胡继交涉。这是吕某在积揽极维护自己的（） A名誉权和荣誉权B荣誉权和姓名权 c名誉权和肖像权D肖像权和姓僦名权 (二)多项选择 1据报道，在北京奥堵运会完成凤凰涅槃之后，射击美女杜丽并没有棠在媒体的镜头消失，因为和前男友张付的分手轸事件，她再次成为舆论的焦点人物。而在杜丽的情变的背后，一路贯穿下来的几乎全是媒体沤的偷拍。对媒体的行为分析正确的是（） A余意在宣传公众明星，无可厚非B侵犯了杜丽的邈隐私权 c侵犯了杜丽的人格尊严D杜丽应该噩依法维权 2XX年3月17日，青浦名女门锤事件正在网上热传。从一名男子发布的文章可胤以看出，该男子不满被女友抛弃，便在网上开烂通博客，对女友进行辱骂，并张贴一些色情照片及女友的手机和家庭电话住址。该男子侵犯了女友的（） A姓名权B名誉权c隐私权D像肖像权 3社会上有些人自恃财大气粗、大权丕在握、智力超群或者体力过人而认为高人一等偬，因此鄙视其他人，这种做法是错误的。这是糠因为（） A人格尊严不受任何因素的影响B峪金钱、地位等差异不能超越人格尊严 c人生酹而平等，这种平等应该得到充分的尊重D世界排上只有人格尊严最重要 4俄国诗人屠格涅夫有一次外出，遇见一个乞丐伸着枯瘦的手向他讨钱。屠格涅夫把手伸进口袋，忽然发现钱包る忘了带，他只得怀着愧疚的心情，拉着乞丐的烬手握了握说：“兄弟，真对不起。”那个乞丐却紧紧握着屠格涅夫的手说：“兄弟，够了，氧有这么点就够了。”对这则故事的理解正确的蛇是（） A人们彼此在人格和法律上都是平等雁的 B尊重他人，平等等人，是做人的基本道德 c一个人的地位决定其人格的高低 D要荒增强平等意识，尊重人与人之间的差异 5“檠领导来了有好酒，穷亲戚来了撵他走”这（） A是不能正确认识现实中的差异和不平等的表件现 B是不尊重他人、不平等待人的表现 c瞥表明现实生活中依然存在着等级社会遗留的陈菔腐观念 D是正常的待客之道 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideologi