计算机操作员中级实操试卷8新全部完成
注 意 事 项1、计算机安装、连接、调试
(2)考核时间:10分钟。
(3)考核形式:实操
(4)具体考核要求:
a) 按照操作步骤,正确地连接UPS不间断电源。
知道用途就可以了。
(解决电源干扰问题,比如停电,高低电压,波形失真,频率不稳,突波保护等。对于停电,UPS则有后备时间,一般应急用为标准式机,为内置电池。延时时间一般按半载算10—25分钟)
b) 设置桌面分辨率为800×600像素,颜色质量为中(16位),将设置后的“显示属性”对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级1-10A.bmp”,图片保存后恢复原设置。
鼠标右键-属性-设置-屏幕分辨率和颜色质量,保存Ait键+Print Screen键,(只抓取当前活动窗口,不按Ait键就全屏截图),保存考生文件,开始-程序-附件-画图,打开画图程序后粘贴Ctrl+V,这时会弹出一个“剪贴板中的图像比位图大,是否扩大位图?”对话框,点击“是”,就会将该截取的图片粘贴到其中
试题2、文件管理
Txt,搜索范围C盘,搜索选项日期日期,文件大小,查找完毕菜单栏“查看”选择平铺,保存。
b) 文件加密:将文件夹C:\素材库(中级)\考生素材1\文件素材2-6.doc复制到考生文件夹中,并且重命名为“中级2-6.doc”。对该文件进行“加密文件内容以便保护数据”,且只加密文件。并对设置后的“加密属性”选项卡进行截图,以“中级2-6B.bmp”为文件名保存至考生文件夹中。
找到文件复制到考生文件后,重命名,加密:对该文件点击鼠标右键-属性-高级选择“加密文件内容以便保护数据”,后一步再选只加密文件,最后保存。
(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题
试题3、文字录入
b) 中文基本录入:在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之五。
c) 数字符号录入:在文档的结尾处录入以下数字符号。
在word 菜单-插入特殊符号
d) 以上操作完成后,将最终结果以“中级3-6.doc”为文件名,保存至考生文件夹中。(此操作步骤不计分)
(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题
试题4、通用文档处理
Word菜单-插入-对象选Microsoft 3.0公式或Word菜单视图-工具栏-自定义-命令-插入-公式编辑器后,插入公式:点开第二行第三个按钮,在下拉单中点第三行中间的那个按钮,然后在上面输入lim,在下面输入。“入”位置第1行倒数第2个,3行4列处,箭头5行1处,后0,后面同上。
b.艺术字的设置:将文档的标题设置为第3行第4列的艺术字样式,字体为华文新魏、44磅,艺术字形状为“正V形”,环绕方式为“嵌入式”,字符间距为“紧密”。
Word菜单-插入-图片-艺术字彩色的那个,字体,磅直接设置,对选中字体点击右键设置形状,方式,间距。
6)邮件和信函合并:将C:\素材库(中级)\考生素材2\文件素材4-1B.doc复制到考生文件夹中,并且重命名为“中级4-1B.doc”。(此操作不计分)
a.创建主文档、数据源:打开文档“中级4-1B.doc”,套用“信函”的文档类型,使用当前文档,以文件C:\素材库(中级)\考生素材2\数据素材4-1B.xls作为数据源。
(4-1B有2个,一个Execl 一个Wold 2个都要用)
Word 菜单-工具-信函与邮件-邮件合并-右边处选择信函-当前文档=浏览,C:\素材库(中级)\考生素材2\数据素材4-1B.xls作为数据源。
b.合并邮件:筛选出“出生年”大于1970年的记录,并将其进行邮件合并。
Word 菜单-工具-信函与邮件-邮件合并-右边处选择信函-选取收件人-使用当前文档-找出大于1970年的,-撰写信函-其它项目-括号内插入姓名,下面插入月和日 –预览信函-收件人处左箭头右箭头可查看-最后完成合并。
c.文件保存:将合并的结果覆盖原文件“中级4-1B.doc”,仍保存在考生文件夹中。
合并就可以了。
【图例4-1】:
(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时
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