WY“斑羚飞渡”课件2.pptVIP

第九段详细描述了第一对斑羚试跳的全过程，精读此段后用自己的话复述这个试跳的过程。（提示：勾划主要动词，体会这些动词的准确传神。） 飞奔 1.勾画主要动词 起跑 跃 跳 紧跟 钩 蹿跃出去 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 半大斑羚朝前（飞奔），同时，老年斑羚也快速（起跑），半大的斑羚〔跑到〕悬崖边缘，纵身一（跃），朝山涧对面（跳）去，老年斑羚（紧跟）在后面，头一（钩），也从悬崖上（蹿跃出去），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（猛蹬）一下，在空中再度（起跳），下坠的身体也再度（升高），轻巧地（落）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（坠落）山崖。 2.复述过程： 6 米 伤 心 崖 飞 渡 简 图 老年斑羚 年轻斑羚 画出飞渡示意图： 5、作者是不是把每一对斑羚飞渡都写得如此生动具体呢？课文采用的是怎样的方法呢？ 详写一对，略写其它 “老斑羚”和“半大斑羚”的试跳情景写得特别详细，避免文章重复累赘。 另外，还特写了一头衰老的母斑羚和一只小斑羚由于没有衔接好而双双坠入深渊的一幕，给文章更增添了悲剧色彩。 6、在这群斑羚中，你对哪只斑羚的印象最为深刻？为什么？ 镰刀头羊， 它是飞渡的组织者，冷静指挥富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。