2.3第2课时说课材料.docVIP

说 课 材 料 高 一 地 理 组 审批人： 时间：2011年10月7日 中心发言人：黄娜 题目：2.3常见天气系统（第1课时） 一、说教材 1、教学内容 2、教材的地位和作用： 3、教学目标：情感、态度与价值观：培养学生理论联系实际的能力。4、教学重点和难点： 重点：难点：二、说教法学法 ? 1.教法（1）多媒体辅助教学法 （2）引导启发教学法： 2.学法 三、教学过程： （二）讲授新课： ?一. 锋面系统 （利用多媒体播放锋面动画，通过教师一系列的提问，引导学生了解气团、冷暖气团，了解锋面的概念和类型） 1 概念及类型： 2 结构特点：暖气团在锋面上面，冷气团在锋面下面。 3 天气特点： （问：①单一气团控制下天气特点？②一上一下两种不同性质气团会稳定存在吗？③气压、湿度、温度之间的关系？） （利用多媒体播放冷锋、暖锋与天气的动画，通过以下问题帮助学生学习冷、暖锋与天气的关系。） （问题：①冷、暖气团谁主动向对方移动？暖气团抬升情况如何？ ②何为锋面过境时、过境前、过境后？提示学生根据锋面移动的方向来确定。 ③冷、暖锋面过境前，过境后分别在什么气团控制下，天气如何？ ④冷、暖锋过境时天气如何？ ⑤冷锋、暖锋降水都发生在锋面的哪一侧？它们又有何不同？） 【结合动画的展示】设计5个问题，是依据学生的思维模式，由简入难，一步步的引导，启发学生，是他们通过自己亲身的参与，以及通过同学之间的合作，获的知识、得出结论 教师讲解：我国降水和一些灾害性天气大都与锋面有联系。影响我国天气的锋面主要是冷锋，例如，我国北方夏季的暴雨，我国冬季爆发的寒潮，我国北方冬、春季节的大风和沙暴天气都是冷锋造成的天气现象。 板书设计 2.5 常见的天气系统 一、锋面系统 1 概念：冷锋、暖锋 2 结构特点：暖气团在锋面上面，冷气团在锋面下面。 3天气特点： 冷锋 暖锋 过境前 过境时 过境后 降水位置 锋后 锋前 例子 1