人教版七年级思想品德上册4.2感悟青春讲课.pptVIP

复习巩固 青春误读 阅读P39页两位同学的对话，并思考有关问题。 青春误读 阅读以下案例，思考问题： 七年级(1)班的李心海学习优异，是老师喜爱父母自豪的优等生，但他却为找不到友谊而苦恼，为什么呢？ 同桌王丽同学，最近脸上莫名其妙地长出了有多小痘痘，李心海戏称她为“战痘金刚”；前桌的刘强稍微有点驼背，李心海笑着大叫“刘罗锅”；李明最近胡子长的比较明显，他常喊他为“大胡子”；他把身材矮小的胡军称为“5岁的姚明”…… 如果你是被取笑的同学，你会有什么感受？ 你是如何看待李心海他的行为的？ 怎样做才能得到真正的友谊？ 结合上面案例讨论： 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？ 该不该谈论青春期的生理变化呢？ 青春误读 　　同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。 小刚所理解的“酷”是什么？ 小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？ 小刚是怎样理解长大的含义的？ 小刚所理解的“酷”是什么？ “酷”的表现？真正的“酷” 是？ 男孩·女孩 相互尊重，落落大方； 掌握分寸，言谈举止符合自己的性别身份； 在学习和生活上，要互相帮助，共同进步。 6、下列选项属于男女同学正常交往的是（ ） A. 出游时男生帮女生提行李 B. 男生女生划清界限，互不理睬 C. 男生女