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细胞核――系统的控制中心 章来源 m 高一生物学案主备人：审批人： 日期：10＼24 编号：13 3章第3节细胞核――系统的控制中心 班级 1、阐明细胞核的结构和功能2、尝试制作真核细胞的三维结构模型３、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 １、细胞核的结构和功能２、制作真核细胞的三维结构模型 知识网络：细胞核的功能细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 染色质 细胞核 逵 细胞核的结构核仁 核膜外膜 核孔 导学诱思： 1.用光学显微镜观察细胞，烛最容易注意到的就是。除了和 2. 内膜 细胞核 3斥.染色质的成分是：和，染色质和染色体是。 4.对细胞核功能较为全面的阐述是：。 1、下列细胞中具有细胞核的是（）锎。 A.白细胞B.哺乳动物成熟的红细胞c你.高等植物成熟的筛管细胞D.血小板 2、堀将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵募羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一播黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是诘“克隆绵羊”。那么，此“克隆绵羊”为（）皈。 A.黑色公绵羊B、黑色母绵羊c.白色堙公绵羊D.白色母绵羊 A.阵细胞分裂与细胞核有关B.伞帽的形状与细胞刮核有关 c.伞帽的形状与细胞有关D.细胞穷核控制着细胞的代谢和遗传 A.核膜是双层膜，┄把核内物质与细胞质分开 B.染色质折主要是由DNA和蛋白质组成 c.核仁与某桧种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.核郇孔实现了细胞间的信息交流 1、尼下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别规属于哪一部分？按①②③④的顺序依次是（）噬 A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜舆B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 c.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜］D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 A.线粒体数量B.核DNA的数量c.自由钽水比例D.核糖体数量 A.同种物质在同一时期的两种形态铃B.同种物质在不同时期的两种形态 c.不ы同物质在同一时期的两种形态D.不同物质在钊不同时期的两种形态 DNA主要存在于（） A.高尔基体舛B.叶绿体c.细胞核D.核糖体 A.进行能量转换B.合成蛋白质c.储存和复制遗传物质D.储存峰能量 A.核膜B.核仁c.染色质D.核孔 A.细胞膜具有选择透过性B.线收粒体供能c.细胞核内有遗传物质D.保持细袅胞的完整性８、以下关于物理模型的说法正确滋的是（） A.通过抽象的形式来表达认识对崂象的特征 B.把事物的共同特点抽出汞来加以概括 c.用空间形式和数量关系来描岳述认识对象的特征D.以实物或图画形式直观菜地表达认识对象的特征 （１）细胞核丸是由［］ 、［］ 、［］ 煽 和［］ 等构成的。 哓 上的［］ 芸 有两层膜构成，外与 膜相丽连，从而加强了核质间生命活动联系。 和 ，橡［］ 的 中储存大量的遗传信袋息。 文 章来源 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditi