高考数学第十五讲圆锥曲线的定义、方程与性质”.pptVIP

金手指考试网 / 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1 再见！ * 专题五　平面解析几何 第15讲 圆锥曲线的定义、方程与性质 Grammar 考点统计 题型(频率) 考例(难度) 考点1　圆锥曲线的定义与标准方程 选择(2) 填空(2) 解答(4) 2012广东卷20(1)(B)，2012陕西卷4(B)，2012陕西卷13(B) 考点2　圆锥曲线的几何性质 选择(3) 解答(1) 2012课程标准卷4(A)，2012安徽卷9(B) 考点3　直线与圆锥曲线的位置关系 选择(1) 填空(2) 解答(3) 2012课程标准卷8(B)，2012课程标准卷20(B)，2012北京卷12(B) 　　说明：A表示简单题，B表示中等题，C表示难题．频率为分析2012各省市课标卷情况． 命题角度：该部分的命题主要围绕两个点展开．第一个点是围绕圆锥曲线与方程本身的知识展开，命题考查求圆锥曲线的方程、求椭圆或者双曲线的离心率以及简单的直线与圆锥曲线交汇的试题，目的是有针对性地考查对圆锥曲线基础知识和基本方法的掌握程度，试题一般是选择题或者填空题；第二个点是围绕圆锥曲线与方程的综合展开，命题以圆锥曲线为基本载体，综合直线、圆等知识的综合性试题，目的是全面考查对解析几何的知识和方法的掌握程度，考查综合运用解析几何的知识和方法分析问题、解决问题的能力，这类试题一般是解答题，而且往往是试卷的压轴题之一，具有一定的难度． 预计2013年对该部分考查的基本方向不会有大的转折，会在选择题或者填空题中考查圆锥曲线的定义、方程和简单几何性质的应用，在解答题中综合考查圆锥曲线与方程．但也要注意到新课标对双曲线和抛物线的要求在降低，三大圆锥曲线中更突出椭圆，还有部分省份，比如安徽，在圆锥曲线问题中避免用判别式韦达定理来处理，而是直接用整体运算来支撑整个题目、减小运算量． 复习建议：高考试题中解析几何的解答题一般具有一定的难度，学生也畏惧解答解析几何试题，但解析几何试题的特点是思路清晰，运算困难，因此在复习该讲(以及下一讲)时，要在学生掌握好基础知识和基本方法的前提下，注重运算技巧的点拨、注重运算能力的培养． 　1.椭圆 画出椭圆的图象，标出F1，F2，a，b，c，回顾椭圆的定义，两种形式的标准方程，a，b，c的关系． 椭圆的简单几何性质：顶点坐标，焦点坐标，a，b，c的范围，离心率的范围，图象的对称性． 2．双曲线 画出双曲线的图象，标出F1，F2，a，b，c，回顾双曲线的定义，两种形式的标准方程，a，b，c的关系． 双曲线的简单几何性质，顶点坐标，焦点坐标，a，b，c的范围，图象的对称性，离心率的范围，渐近线方程． 3．抛物线 画出抛物线的图象，标出F，回顾抛物线的定义，四种形式的标准方程，焦参数p的几何意义． 抛物线的简单几何性质：顶点坐标，焦点坐标，离心率的值，准线的方程. ?　探究点一　圆锥曲线的定义与标准方程 [2012·湖南卷] 已知双曲线C：－＝1的焦距为10，点P(2,1)在C的渐近线上，则C的方程为(　　) A.－＝1 B.－＝1 C.－＝1 D.－＝1 [思考流程] (分析)欲求双曲线方程需确定系数a，b (推理)焦距确定一个a，b的方程，点P在渐近线上确定一个a，b的方程 (结论)解方程组得之． [解析] 由已知可得双曲线的焦距2c＝10，a2＋b2＝52＝25，排除C，D，又由渐近线方程为y＝x＝x，得＝，解得a2＝20，b2＝5，所以选A. [答案] A [点评] 确定圆锥曲线方程的最基本方法就是根据已知条件得到圆锥曲线系数的方程，解方程组得到系数值．注意在椭圆中c2＝a2－b2，在双曲线中c2＝a2＋b2.圆锥曲线基本问题的考查的另一个重点是定义的应用，看下面变式． 变式题 　(1)设椭圆＋＝1和双曲线－x2＝1的公共焦点分别为F1，F2，P为这两条曲线的一个交点，则|PF1|·|PF2|的值等于(　　) A．3 B．2 C．3 D．2 (2)设F为抛物线y2＝4x的焦点，A，B，C为该抛物线上三点，若＋＋＝0，则||＋||＋||＝(　　) A．9 B．6 C．4 D．3 [解析] (1)焦点坐标为(0，±2)，由此得m－2＝4，故m＝6.根据椭圆与双曲线的定义可得|PF1|＋|PF2|＝2，||PF1|－|PF2||＝2，两式平方相减得4|PF1|·|PF2|＝4×3，所以|PF1|·|PF2|＝3. (2)设A(x1，y1)，B(x2，y2)，C(x3，y3)，抛物线焦点为F(1,0)，准线方程为x＝－1. 由已知得x1＋x2＋x3＝3，y1＋y2＋y3＝0， 而|FA|＝x1－(－1)＝x1＋1，|FB|＝x2－(－1)＝x2＋1， |FC|＝