连锁企业信息管理系统授课计划.doc

学 期 授 课 计 划 (2012 —2013学年度第 2 学期) 教 学 单 位： 工商管理系 专 业、班 级： 连锁经营管理1101、1102 课 程： 连锁企业信息管理系统 主 讲 教 师： 专业负责人审核： 教学单位审批： 一、基本信息 课程名称：连锁企业信息管理系统 课程代码： 课程类别: 专业课 课程性质:必修课 学 分：4学分 学 时：70学时 专业班级：11连锁1班、2班 起止周次：1-18周 二、课程设计 1.课程目标设计 （1）能力目标 具有较强的资料收集能力。能根据学习和工作的需要，对相关资料进行收集和处理，选择出适用的连锁信息管理资料； 具有一定的理解分析能力。能根据企业实际需要，进行信息管理系统开发设计，提出一定的解决问题办法或措施； 具有一定的创新能力。能突破条条框框限制，开动脑筋，活跃思维，灵活地应基本知识来提出独特的见解或方案，不死记硬背； 具有较强的操作能力。能根据连锁企业信息管理原理对商品进销存等进行实际操作。 ①能够利用企业信息管理知识对企业中的人、财、物、技术等基本生产要素采用信息系统进行管理，提高企业生产率、降低生产成本。 ②对产品的销售、订单获取、计划制定、采购、研发、生产、维护等产品全生命周期所有环节，采用信息系统进行管理以提高产品质量与客户满意度。 ③采用信息系统对企业战略、决策过程、组织岗位、制度、技能、绩效考核、数据与知识实施管理等企业目标和组织的管理,提高企业管理水平与组织绩效。①了解当前连锁企业信息管理系统应用情况 ②收集企业信息 ①连锁企业的信息源种类 ②信息收集渠道 ①分组调查 ②讨论总结 心得体会 1.2 连锁企业信息管理需求分析 ①了解当前连锁企业信息管理优势、缺点 ②提出解决对策 ①信息管理的概念 ②信息管理的发展过程 ③企业市场信息功能 ①分组调查 ②讨论总结 调研报告 2.1 系统开发模拟练习 分组扮演系统开发人员的角色，谈谈各自在开发目标、设计步骤及相互配合的动作等方面的不同。 ①MIS工作流程 ②系统文档的编制 ①分组讨论 ②总结 制定方案 2.2 系统文档的编制 ①编制项目开发计划 ②编制数据库设计说明书 ③出具项目开发总结报告 ①文档编制原则 ②文档编制格式 ①认为布置 ②分组编辑 3 信息管理流程训练 ①分组模拟连锁总部，扮演各部各人员角色 ②熟悉连锁企业信息管理流程。 ①连锁门店管理信息系统的业务流程②连锁门店管理信息系统的基本功能 ①角色扮演 ②分组讨论 ③总结 4 收银结算作业 熟练掌握货款结算的作业规范 ①收银步骤 ②标准用语 ③相关配合动作 ①角色扮演 ②讨论总结 5 商品入库流程训练 ①熟悉商品入库流程 ②认识相关票据及商品入库流程的计算机操作步骤。 货物验收入库流程 ①分组调查 ②参观 6 查询报表的使用训练 ①熟悉各种查询报表的使用方法 ②认识相关数据查询操作步骤③了解利益查询工具进行数据汇总和分析。 ①交易流水数据查询 ②类别查询、供应商查询 ③供应商商品查询 ①分组讨论 ②实际操作 7 编码规则训练 ①熟悉各种商品条码的编码规则 ②掌握店内码的编制方法。 ①商品编码方法 ②商品编码分类 ③商品分类方法 现场调研 8 电子商务技术的应用训练 掌握网络交易的方式方法。 电子商务基本常识 经验分享 9 电子商务发展展望 理性看待当代电子商务的发展。 ①经济力量与电子商务的关系 ③交易成本与电子商务关系 分组讨论 讨论报告 10 综合实训 ①门店运营信息管理观察 ②商场商品编码调查 ③企业信息管理现状与改进对策。 ①实地调研获取信息 ②对信息进行加工整理 ③应用所学知识为企业提供建议 ①分组调研 ②讨论 成果PPT报告 4.进度表设计 周 次 学 时 地 点 单元标题 教学内容 教学重点 教学难点 教学形式 课外作业 1 2 多媒体教室 连锁企业信息管理概述 ①信息的含义 ②信息的特征 ③企业市场信息功能 ④市场信息收集渠道 ①企业市场信息功能 ②市场信息收集渠道 ①企业市场信息功能 ②市场信息收集渠道 讲授 习题课 什么是信息，信息有何特征？ 企业管理有哪些层次？ 信息与管理有何关系。 1 2 多媒体教室 信息管理基础 ①信息管理的含义 ②信息管理的目标、任务 ③企业信息管理 的过程 ①企业信息管理 的