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2015年三月期始四校联考语文评估答案
2014学年第二学期九年级期始考试语文评估答案
一、(书写4分)
二、语文知识积累与运用(26分)
1、骛 疵 腻 蜡
2、(1)君子好逑 (2)对影成三人(3)入则无法家拂士(4)铁马冰河入梦来
(5)无限山河泪,谁言天地宽(6)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
(7)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
3、(1)阿廖沙(2)祥子在烈日下拉车(3)海底两万里(4)施耐庵(5)香菱;因为薛蟠外出经商,香菱得以跟薛宝钗一起住进大观园。
4、(1)示例:联合国举办“瑕疵”食材宴会,凸现粮食浪费问题。(2)示例:“粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。”节约粮食是一种美德,而这种美德的形成,需要从平时做起。(3)示例:用身边真实的人和事来教育周围的人是有必要的,也是十分真实的,每个人都不想成为镜头里的一员,效果应该很好。这个做法的目的就是要提倡勤俭节约的美德。所以这样的做法值得借鉴。
三、现代文阅读(30分)
(一)5、(1)喜欢苏东坡当然最先是由他的诗文。(2)因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。
6、诗文作得好的,可人并不可爱;人品相当不错的,诗文却不过尔尔。而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美都富于魅力者,实在是凤毛麟角。
7、本句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了苏东坡对整个中国文化史带来的巨大影响,体现了作者对苏东坡的喜爱和崇敬。
8、不能删去。结构上首尾呼应,照应前文。内容上侧面烘托出我对苏东坡的仰慕和佩服之情。
9、结合文意,并能联系自身实际谈体会。(意对即可)
(二)10、(3分)(1)能快速(或即时或能灵活地)发送语音、视频、图片和文字;(2)能通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无,能和好友分享用户看到的精彩内容。(3)能通过微信公众平台实现和特定群体的全方位沟通、互动。(4)零资费
(评分标准:只答1点得1分,答出两点即满分)
11、(4分)(1)从使用的人数上可以看出微信的流行之广:从材料【微信简介】中介绍 “截至2013年11月注册用户量已经突破6亿,日均活跃用户超过1亿”。材料【问卷??查】中图表显示92.97%的人使用过微信。(2)微信的使用率非常高,其重要性甚至超过了传统的交流方式:材料【微信生活】中表述:在微信几小时的故障期中尽管电话和短信平台全都畅通无阻,但他们更习惯于通过微信“朋友圈”来跟朋友们互通有无,可以看出微信成为人们沟通交流的一种重要方式。
12、(4分)(1)人站在地球面向远处眺望,包含着微信给了人们一个更为广阔的世界的寓意。如微信中的“朋友圈”,可以发布个人生活动态,或交流内心感悟,或转帖,不仅提供丰富的信息,也开阔了人们的视野,促进了人与人的交流。(2)整个画面广阔辽远,而人显得如此渺小,人类的孤独是普遍存在,微信作为一种人际交往的工具,以强大的功能促进人与人之间的交流,给我们的心灵带来安慰。
(评分标准:共4分。能结合材料来探究内涵,意近即可,答出1点得2分。)
13、(3分)示例一:欣喜 (1)因为微信方便了朋友之间的各种联系,增强日渐淡漠的友情和亲情(【各方声音】的逝水无痕)(2)微信朋友圈里每天有大量的文字在微信“朋友圈”之间流传,或发布个人生活动态,或交流内心感悟,或转帖佳作段子,“奇文共赏之”(材料【微信生活】)。(3)公安部交管局微信公众平台的“权威发布”“你问我答”等栏目能让我们了解即时信息。
示例二:担忧 因为微信给我们带来快乐的同时,它也可能给不法分子可乘之机。与微信有关的诈骗、盗窃案件频发(【各方声音】的焦点访谈)可见“微信微信,只能微微信。”
示例三:淡然,网友“等一个晴天”说“微信是一种生活,也是一种态度,做人的态度和生活的尺度!” 微信虽然拥有许多优点,甚至取代了传统通讯方式,但是毕竟只是一个通讯工具。(结合【微信简介】)。
(评分标准:表明观点或态度1分,结合具体材料1分,阐述1分)
四、文言文阅读(30分)
(一)14、(2分)崇佛尚静,淡泊宁静的情趣和心迹 15、(2分)“咽”生动、传神地写出了泉水在岩石缝中流淌的声音,突出了山涧幽深;“冷”字形象地写出了深山青松树密荫浓给人寒冷的感觉,强调了深山的冷清。(意思相近就给分)
(二)16、 (4分) (1)参与 (2) 目光短浅 (3)通“遍”,遍及,普遍 (4)实情17、 (3分) C 18、(3分)第一次击鼓能振作士气,第二次(击鼓)士气减弱,第三次(击鼓)士气已经枯竭。(“鼓”、“再”、“衰”、“竭”译错各扣0.5分) 19、(3分)“肉食者鄙,未能远谋”;(1分)曹刿深谋远虑,深察战争的先决条件与战时的关键时机,同时他热爱自己的国家;(1分)鲁庄公是一个开明的君主,曹刿相信他能采纳自己的意见。(1分)
(三)20、
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