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江西教师招聘考试真题答题技巧 江西教师招聘考试包括笔试和面试。笔试面试每年只有一次，笔试一般在每年的4月初出公告，4月中旬左右报名，5月份考试，在每年的6、7月份陆续面试，江西省将组织全省统一的教师招聘考试的笔试，并根据笔试成绩排名确定入围面试名单。然后，由各地区组织面试，并根据考生的笔试和面试成绩确定谁将最后成为教师。 江西省教师招聘考试的笔试包括教育综合知识考试和专业考试。专业考试跟你报考的学段和科目有关，相同科目但学段不同的专业课考试是不同的，相同学段但科目不同的专业课考试也是不同的，但不管哪个专业，江西教师招聘考试真题中，综合的题目是一样的。下面易公教育为您整理了江西教师招聘考试真题的一些答题技巧，希望能帮助到您。 选择题 单选是教师招聘考试真题必考题型之一，主要考査对知识点的理解深度和识记程度。单选一般有两种考察形式，一种是识记类，例如考试人物的观点、代表作等，这种题目备选答案相似度、迷惑性很大，但难度不高，容易得分。做这类题目时对于知识点的区分和选择是答题的关键，所以考试在日常复习时要对于这类题目加强积累与记忆。第二种是理解类题目，这类题目考查学生对于给出文字的理解程度，对这类题目答题时可采用比较、推理、排除等方法。 三、辨析题 辨析题是一个比较特殊的题型，一般考查较少。辨析题是在判断题的基础上难度增加的一种题目。辨析题一是要求辨别命题的正误(类似于原来的判断题)，二是要求分析命题正误的原因。因此，在解答辨析题时，一定要注意阐明理由要充分，并且理论依据要准确。一般 遵循总分总的作答方式，即总——做出判断(该说法正确或不正确)；分——结合有关理论进行分析阐述；总——做出总结。 四、简答题 简答题是江西教师招聘真题必考的题型，一般简答题目类型分以下几类：是什么？为什么？怎样做？ 考生比较担心简答题，觉得内容较多，记不住，但是简答题都是书上现有的问题，且答题时只要求列出主要观点及内容层次，无需过多论述解释。回答要层次清楚言简意赅。 五、论述题 论述题难度比简答题要难，主要是在简答题的基础上要根据相关的原理进行阐述，答案并不强调标准化，允许自由发挥，鼓励有个人见解。 解题技巧： 答题时要开阔视野，从多角度分析问题。 可按“是什么？为什么？怎样做？”的逻辑展开论述；也可按“教育原理——亊实——总结”的逻辑展开论述。 案例分析题 案例分析题主要考查学生的综合能力，难度较大。案例都是教育教学实践中的真实情况描述，每一个案例都会涉及至少一个原理，需要学生学生根据原理来分析案例。这类题型分值较大，也是学生最害怕的一种题型。 案例分析题解题技巧： 　　(1)一个模式;(2)一个核心;(3)几个万能答题角度;(4)几个备考点。 　　二、真题演练 　　我们以一个真题来演练案例分析题的答题方法： 　　例题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误。老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位同学。从此该生在课堂上不发现问题，也不主动回答问题了。请你从所学的教育学理论出发来谈谈这个教育问题。 　　拿到题目后我们先审题，从教育学的理论来分析。本题中主要是教师和学生之间在课堂上的对话，深层次反应的是师生关系。因此我们可以从新课改、师生关系、法律法规等教育学方面的知识点来回答。具体回答思路如下： 　　(一) 一个模式 　　一个模式指的是碰到案例题，基本思路是：点题—析题—解题—总结。 　　1、点题，就是要亮明自己的观点对或者错，有一个定性的判断。本题点题：这位教师的行为是错误的。 　　2、析题，就是依据教育学理论知识条分缕析。本题分析：教师职业素养要求尊重学生和爱护学生，新课改新型的师生关系教学相长、尊师爱生、民主平等，《教育法》和《未成年人保护法》中对学生体罚违背学生的人格尊严权等方面来分析。 　　3、解题，就是提供解决方法或策略。本题中没有问到比如“如果你是这位教师，你会怎么办?”等需要提供解决方案的问题，不用分析。 　　4、总结，就是最后对所做的分析进行简要的总结。本题的总结是：根据以上分析，所以教师的行为是错误的。这样做到首尾呼应，完整地答题。 　　(二)一个核心 　　所谓一个核心就是指在分析时一定要结合案例中具体的行为进行分析，不能漫无目的地把所学的与之相关的教育学理论的知识点一条条照搬上去，要结合具体的案例。本题的答案：根据教师职业素养，教师应该尊重学生，爱护学生，案例中的教师直接严厉批评学生，伤害了学生的自尊心，不符合教师职业素养;根据新课改新型的师生关系，教师和学生应该是教学相长，民主平等的，案例中教师没有抓住学生给自己提出的意见促进自己的成长，不符合新课改的要求。根据法