4年级上语文课内阅读.docVIP

四、课内阅读复习（重点复习下面段落） （一）午后一点左右，从远处传来 ，好像 。顿时 。有人告诉我们说，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看不出有什么变化。过了一会儿， 越来越大，只见东边 的地方出现一条白线，人群又 起来。 ▲那条 很快地向我们 ，逐渐 ， ， ，再近些，只见 ，形成一道 。 越来越近，犹 如 ， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被 。? 1．请按课文内容在横线上填上合适的词语。（对照课文） 2．短文从 、 、 这三方面描写潮来之时的景象。 3．我还从 、 、 这三个词语体会到观潮人的惊喜之情。 4．读了这两个自然段，你有什么感受？请写下来。 5、、上面这段话是按 的顺序写的，它主要写 。 6、用“ ”画出这段话的一个比喻句，这是把 比作 。 7、钱塘江大潮，自古被称为“ ”。? （二）起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到（chǔ chù√）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。　　我注意地看着，眼睛（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。　　当小船向高塔下面的乡村（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！　1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。　　2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。　　3．按文中内容填空。　　（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的。“有的……有的……有的”是写了鸟的_ 。　　（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是，而是。　　（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是指；第二个没有加引号是指 （三）▲榕树正在 的时期，好像把它的全部生命力 给我们看。||那么多的绿叶， 堆在 上面，不留一点 。那 颜色， 着我们的眼睛，似乎每一片 上都有一个 。||这美丽的南国的树。|| ~~~~~~~~~~~~~~~~ 1．请按课文内容在横线上填上合适的词语。（对照课文） 1、用“‖”给这段话分层。 第一层：写榕树茂盛，充满生命力。 第二层：写榕树的叶子的多、密、绿，充满活力。 第三层：表达了作者对大榕树的喜爱和赞美之情。 2、用“ ”画出这段文字的中心句。 3、茂盛时期的榕树有什么特点？ 茂盛时期的榕树特点是：叶茂、叶多、叶绿、叶美。 （四） （一）请按课文内容填空，再按要求完成题目。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就成嫩绿的 。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝（cháo√ zhāo）下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kōnɡ kònɡ√）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1．请按课文内容在横线上填上合适的词语。（5分）（按课文内容填空自己对照课文批改） 2．给多音字选择正确的读音，并打上“√”。（2分） 3．抄写文段的第四句话，并说说你读了这个句子的体会。（2+2分） 抄写：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 体会： 叶子非常好看，爬山虎是“聪明”的植物，叶