8年级物理功率教案.docVIP

八 年 级 物 理 教 案 施教时间： 教师： 物理备课组 总第课时 课题： 课时：2 课型：新授课 教学目标 1.知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式????及其单位。? ? 2.能结合生活中的实例说明功率的含义。? 3.能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。 教学重点 ．． 教具准备 ． 教 学 过 程 教学板块 教 师 活 动 学 生 活 动 新课导入 1.媒体播放情景：建筑工地上用两种不同的方式 把相同的砖运到相同高处。? 2.问：两种方式做功多少相同吗？做功快慢相同吗？ 学生观看视频 学生回答问题 目标展示 1.知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式????及其单位。? ? 2.能结合生活中的实例说明功率的含义。? 3.能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。 学生认真阅读学习目标 自学指导 1.（1）情景：小明和小芸在进行爬楼比赛（小明和小芸总重都为G，每层楼高都为h）。?（2）比赛情况：? 星期一：他们一块上楼，从一楼爬到四楼，小明用了2分钟，而小芸用了1.5分钟。小明和小芸各做了多少功？他们做功的多 少