高中语文45套第十套卷讲解”.pptVIP

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高中语文45套第十套卷讲解”

第10套讲解 45套卷子 1.A 以汉字为主要表现对象 2.C A 偷换概念。原文是在第一段“古代印章…… B “没有……就”的说法曲解文意,原文在第二段“这一技艺的改变,为篆刻艺术的发展提供了广阔的空间” D 无中生有。参照第四段第二句。 3.D 强加因果,参看最后一段。 4.B 预:参与 5.A ③是吴三桂记恨郝浴,不属于“直接表明” ⑤是吴三桂的断章取义 ⑥是士民被感动后的行为 6.A 与吴三桂结怨的原因不是诏令不能传至军中,是“因陈三桂拥兵观望状” 被远徙的原因是吴三桂告郝浴冒领军功,本是死罪,皇帝下令宽恕他,才流放到奉天。 7(1) 郡县的官吏都是军前任命的,他们任意做贪婪暴虐的事,郝浴到任后,严明法度,将吏们才收敛行迹。 7(2) 弹劾郝浴的是吴三桂,如果吴三桂始终恭顺,郝浴只是一个书生而已,就算老死在流放的地方,谁又会问起他? 8. 谢三郎是一个隐者形象 。(2分)。他白发苍苍,蓑衣垂钓;(1分)气节清高,不愿出仕;(1分)寄情潇湘碧水,自得其乐,闲适自在。(1分) 9.运用对偶(白描、互文)手法。(1分)主勾勒出了谢三郎垂钓处的水边花草清新可人的景象。(2分)承接上片指明了“钓鱼船”的所在。(1分)不仅突出了美好宁静的氛围,也烘托了隐逸者了在其中的形象和心境。(2分) 10.(1)庶竭驽钝, 攘除奸凶 (2)多于九土之城郭, 多于市人之言语 (3)乘彼垝垣, 泣涕涟涟 13.A A 积重难返:长期形成的不良风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决。 B 扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力。此处用错对象 C 不孚众望:不能使众人信服。应该是“不负众望”。 D 朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸乐无度。 14.D A 结构杂糅,“我们用后代赖以生存的大自然生态为代价” B 成分残缺,“大吃大喝……的风气” C 偷换主语。“市环保局通过……,市区…… ”前后主语不一致 15.B ② ③ 联系紧密,写的是母语是我们的文化标记, ④ ①联系紧密,汉字的形态的音韵美, ④中的“又将”承接上文,并且有“我们”衔接上文, ①单独讲音韵美,所以④在①前,⑤句写思维,和后面的“倾诉”、“思想”、“记载”等联系紧密,放在最后。 句子衔接的手段: 1.重复 2.代词 3.连词 thanks

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