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- 2017-06-11 发布于北京
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3–6岁儿童学习与发展指南”
《3-6岁儿童学习与发展指南》解 读 阜阳市育红幼儿园 李 梅 2 0 13年 8月 一、《指南》出台的背景、意义 二、《指南》的基本框架 三、《指南》突出强调了哪些理念 四、 贯彻《指南》时需要注意什么 五、《纲要》与《指南》的关系 一、《指南》出台的背景和意义 背景 1、国家教育规划纲要确定了到2020年基本普及学前教育的发展目标,国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》(国十条),出台了一系列加快发展学前教育的重大举措,各地以县为单位实施学前教育三年行动计划,学前教育改革发展取得了前所未有的历史性成就。 2、教育规划纲要明确指出:遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长(怎样完成)。学前教育“国十条”明确要求“国家颁布幼儿学习与发展指南。因此,研究制定《指南》是贯彻落实教育规划纲要和学前教育“国十条”的重要举措。 意义: 1、学前教育对人生的重要影响已被广大家长认可,家长对高质量的学前教育有着迫切的需求(入园难充分说明这一需求),但同时广大家长对学前教育的性
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