4年级口语交际展开想象写童话”.pptVIP

四年级语文园地三.口语交际 本组口语交际目标 分享好书，分享好故事和读书感悟 锻炼自己的口头表达能力 加深了解童话的特点 为演童话、写童话做好准备 怎么介绍？ 今天，我想为大家介绍这本童话书的名字叫做《 》，它主要讲了 ，并告诉我们的 。我最喜欢故事中的 ， 因为 。 怎么评价别人的介绍？ 我觉得 介绍得 。（好/不好/一般） 因为 。 （声音响亮？介绍很详细？这本书确实很有趣……） 听了他/她的介绍，我也想找这本童话书来看看。 从众多童话故事中，我们了解到童话一般具有以下特点： 1、采用拟人的手法，把物当作人来写。 2、童话中的每一个“人”，都有鲜明的性格特点。 2、采用夸张的手法，想象丰富而有趣。 3、童话里都包含有一定道理，或蕴含一个美好的愿望。 周末作业 小组合作演童话比赛 要求： 1、以3～5人为一个组，每个人都要参与。 2、可以演课文的童话，也可以演课外童话。 3、表演时间控制在3～5分钟以内。 4、除了旁白可以读稿，其他角色对