6年级数学上册分数应用题总复习”.pptVIP

闯关必备素质 第一武器：能准确找出单位“1”； 第二武器：看单位“1”与要求题目的关系，判断用乘法还是除法； 乘法：求单位“1”的几分之几（或百分之几） 除法：求单位“1”是多少 数学中的王牌天后 ——单位“1” 一、条件中的分数属于谁，谁就是单位“1” 通常记号：在“相当于”、“是”、“占”后面的内容 1、母鸡占总数的3/5; 2、汽车速度是火车速度的5/6; 3、梨的筐数是苹果的3/5; 4、白羊只数相当于黑羊的4/5； 5、儿童的负重最好不要超过体重的3/20。 二、与谁比较，谁就是单位“1” 通常记号：“比”后面的内容 1、鸭的孵化期比鸡长1/3； 2、晨报比晚报少卖1/4； 3、这个月用电比上个月节约1/2； 4、体积相当的冰的质量比水的质量少1/10； 5、育新小学图书比新风小学的少24％； 6、去年我县油菜籽比去年增产二成。 注意：没给出明显记号的题目，要看好到底在和谁比较，谁就是单位“1” 1、小飞家上个月用水约10吨，这个月节约了1/25； 2、学校原有图书1400册，今年图书册数增加了23％； 3、商场的篮球降价14％出售； 4、因泥沙堆积，洞庭湖的面积由原来4350km2缩小为约2700km2，洞庭湖的面积减少了百分之几？ 能找对单位“1”的你要想过分数（百分数）应用题大关还学要了解何时用乘法，何时用除法。 这个难题其实也不