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四川师范大学java实验报告
Java 程序设计》实验教学大纲
实验学时:32 实验个数:11 实验学分:1
课程性质:专业限选
适用专业:计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务
课
教材及参考书:
1. 《Java 言程序设计》,郑莉等主编,北京:清华大学出版社,2006
2. 《面向对象程序设计与Java 语言》,周晓聪等著,北京:机械工业出版社,2004
大纲执笔人:郭涛 大纲审定人:李晓宁
一、实验课的性质与任务
Java 语言是新兴起的面向对象程序设计语言,用于应用程序设计,尤其是应用在网
络、因特网和移动设备上。为培养学生网络应用程序的编程能力,在学生具有一定的计算
机和网络知识的基础上开设 Java 程序设计课程,使学生能够运用 Java 语言作为完成应用
程序设计的基本工具。本课程将从面向对象的基本概念入手,结合课程设计,较为系统地
介绍 Java 言的主要特征和编程方法,包括:类型与转换、类的声明与对象产生、继承与
多态 、包与接口、数组与字符串、多线程编程以及异常处理、JDBC 等内容。通过相关
的实验设计,使学生具有一定的网络编程能力。
二、实验课程目的与要求
1.实验目的:
开设该课程设计,目的是让学生在掌握了 Java 程序设计的基本知识、基本理论方面
后,能熟悉 Java 编程的思想和编程技巧,培养学生分析问题和解决问题的能力及技巧。实
验设计覆盖 Java 程序设计中主要的方法。该课程以讲授、演示和实验法相结合。按照重视
基础,突出重点的原则进行。通过程序设计培养学生的程序设计能力、解决和分析问题的
能力,使学生对所学的内容有更深入的理解,逐步掌握Java 编程方面的技巧。
2.实验要求:
(1) 实验安排在上机时间进行,如在上机时间不能完成可课后完成,到期交经过编译
并能正常运行的软件。
(2) 实验以前,学生应对实验设计的相关知识点和相关设计技术有所了解。
(3) 每个实验都要求写出实验报告(实验报告包括:实验内容、目的、实现方法、调
试结果)。
三、实验项目及内容提要
《Java 程序设计》实验课程
实 实验类型
验
学
序 项 实验名称 学 必 选 分 基 验 综 设 内容提要
号 目 时 做 做 数 本 证 合 计
编 操
号 作
Java 基础 熟悉 Java 基本 句和程
1 一 3 √ √
实验 序控制结构
Java 应用 学会 Java application
2 二 程序和小 3 √ √ 和applet,以及Eclipse
应用程序 的使用
类与对象 使用类来封装对象的属
3 三 4 √ √ 和功能;学会构造函数的
使用和初始化
掌握静态成员与实例成员
类的静态
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