导游基础(教案 10周-2).docVIP

成都市技师学院 理论课教案首页 课程名称 导游基础知识 课题名称 导游基础 课时 2 授课日期 第10周2次 任课教师 王亚平 目标群体 2013级五年高技饭店服务1班 教学环境 教室 学习目标 知识目标： 了解和掌握中国姓氏称谓、古代科举制度、天文历法、阴阳五行八卦、科技成就 职业通用能力目标：能运用所学理论知识指导导游的基础认知活动 学习重点 古代帝王服饰、饮食、医疗、祭祀活动、国号 学习难点 帝王祭扫活动：大祀 中祀 群祀、古代官吏选拔制度和科举制度、五行、八卦 教法.学法 讲授法、自主学习法 教学媒体 板书、教材 教学、学习准备 教师： 精心备课、准备材料 学生： 预习 成都市技师学院理论课教案副页 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 时间 一、引入 二、引入正课 三、总结 四、作业 大家知道自己的姓氏的来历吗？ 1.姓氏称谓 1.1姓氏 来源：在母系氏族时代，同一母系后代不通婚，为了便于区分不同的婚姻集团，就常生了姓。所以最初的古姓多带有“女”旁。 如：黄帝姓“姬”，炎帝姓“姜” 同姓表明是同一氏族，源于同一祖先和血缘。 奴隶社会中，贵族有姓，平民和奴隶无姓。 1.2名、字、号 1.3帝王的各种名号 三种类型： 1、褒扬类：文、武、景、惠、烈、昭、穆、英、成、康。如汉武帝的“武”；明成祖的“成” 2、贬义类：炀、厉、灵、幽等。 如 隋炀帝的“炀”；周幽王的“幽” 3、同情类：哀、怀、愍、悼。 如 汉哀帝的“哀” 1.4皇族、皇城的称谓 1.5避讳 2.古代科举制度 2.1童试 2.2乡试 2.3会试 2.4殿试 始于隋朝，距今1300多年 科举制度——由国家设立科目，定期举行统一考试，通过公开考试的办法来选拔官吏的制度。 隋唐时期科举考试常设的科目有“明经”和“进士”两科,考试的种类有常举、制举两种。 明清科举考试——以“八股取士”，专取“四书”、“五经”中的内容命题考试。 （所谓八股文，即每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股和束股八个部分组成，不得增减。） 3.古代天文历法 天干 :甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 （甲）（乙）（丙） … （癸） 地支: 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 （子） … （亥） 3.1古代农历 3.2古代计时器 4.阴阳五行八卦 4.1阴阳 4.2五行 4.3八卦 5.古代科技成就 5.1数学 《周髀算经》——勾股定理 祖冲之——圆周率 5.2天文历法 夏历——我国最早的历法； 最早记日食——甲骨文 测冬夏至——春秋；定24节气——战国 哈雷彗星最早记录——《春秋》 东汉张衡——浑天仪、地动仪 唐和尚一行——最早测子午线长度 5.3医药学 扁鹊四诊法——望闻问切 《黄帝内经》——现存最早医书 《神农本草经》——第一步完整的药物学著作 张仲景（医圣）—《伤寒论》—中医医疗学 华佗——麻沸散 《唐本草》——世界首部国家编订的药典 孙思邈（药王）—《千金方》（东方医药圣典） 《洗冤录》——首部系统发医学著作 5.4地理学 5.5中国具有世界意义的科学发明 本节课主要讲述了中国古代科技、天文、历法、文学等方面的成就、 今天所学的科技、历史、文学等文化成就，对中国的发展起着深远的影响 提问 讲授 讲述甄嬛传中后宫的嫔妃地位 讲授天干地支计算方法 总结本节主要知识点 回答 听课 听讲 听课 听课 15分钟 30分钟 10分钟 10分钟 10分钟 信息反馈：