22《羚羊木雕》课件.pptVIP

朋友是重要的。他不是在你成功时送你花的人，而是你脚下那块让你不断攀登的基石；他不是雨天为你打伞的人，而是把你头上的雨分成两半一起分担的人；他不是那把只许你进去的锁， 世间最美好的东西，莫过有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。  ---------爱因斯坦 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。 -------希罗多德 财富不是朋友，而朋友却是财富。  -------斯托贝 愿车马衣轻裘，与朋友共，蔽之而无憾。 《论语·公冶长》 投我以木瓜，报之以琼琚。 《诗经·卫风 》 真正的友谊，十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你的性 格、灵魂以及道德的最高的考验。 马克思 1、课文是介绍“羚羊木 雕”这件工艺品的吗？ 不是 2、“羚羊木雕”在课文中起什么作用？ 线索 3、课文写了哪几个人物？ 奶奶、爸爸、妈妈 “我”、万芳、万芳妈 叙述方法（叙述顺序） 顺叙：按时间的先后叙述。使文章条理性更好。 倒叙：把后发生的事拿到文章开头叙述，然后再按照时间顺序叙述。 插叙：在事情的叙述过程中插入与之相关的一些事（另外的事情） 4、在体育课上，万芳为“我”做了一件什么事？这部分文中属于顺叙？插叙？倒叙？ 为“我”换了破裤子 品味揣摩人物个性化的语言 妈妈： 态度生硬、非常固执 爸爸： 婉转、老成持重 奶奶： 明白事理，同情理解却无能为力 “我”： 重视友谊， 万芳： 仗义、明理。 1、作者写“我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了一个寒颤”有什么作用？ 此处的环境描写表现了因为“我”的反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的感情。 4、可是，这能全怪我吗？ -----这两句话的含义是：“我”屈从了父母，应该怪我，但是，“我”是迫不得已的，主要怪父母。怪他们不懂得孩子的心，不懂得孩子间的感情，只知道东西贵重，不知道还有比这更贵重的东西，不知道尊重孩子的感情，不知道尊重孩子的人格，对孩子采取了简单生硬的态度。 6、女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为 事情怎样处理才妥当？ -----小孩子做事应该先同父母商量。重视友谊，向父母保证以后同父母商量，告诉他们我非常重视和万芳的友谊。如果父母坚持的话，就向万芳委婉地提出，并向他说明自己是不得已而为之，希望她能理解，告诉她我们永远是朋友。 2、写万芳的出现有什么作用？ 表现了万芳的明理和重友谊。 3、我呆呆地望着她，我为什么止不住流下了眼泪？ “我对朋友反悔了。我做了 一件多么不光彩的事呀! ” 5、作者的感情倾向是怎样的？并归纳文章中心思想。 含蓄地批评了父母重财轻义的行径会怎样伤害孩子之间的感情。 主旨：本文通过家庭生活中的一件小事，反映家庭成员之间的思想矛盾，含蓄地批评了父母重财轻义的行径会怎样伤害孩子之间的感情。 * * * * * * 真正的好朋友带给我们的是进取与成功,世界上许多名人都对朋友及友谊作出了许多精辟的叙述,你们知道哪些呢? 而是给你更多阳光跟空气的窗。 作者：张之路 一、预习1．读准下边划线字的音：犄角（ ）兜（ ）挽回（ ）逮着玩（ ） 不禁（ ）寒颤（ ） 反悔（ ） 怦怦（ ） 树杈（ ）攥 （ ） 抹（ ） mò zuàn pēng zhàn dǎi jī dōu wǎn jīn huǐ chà 逮捕 寒颤 逮着玩 颤抖 zhàn chàn dài dǎi 多音字 mǒ mā 抹眼泪 抹布 整体感知 1.本文写了一件什么样的木雕？ 2.围绕木雕写了一件什么事？ 3.主要涉及哪些人物？ 比一比，看一看，谁的反应快! 工艺 人物 作用 事件 我俩 万芳妈 奶奶 父母 1、家里，妈妈向我