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- 2017-05-18 发布于重庆
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(冯明艳)浅论教学反思对初中思想品德教师专业成长的重要意义
浅论《教学反思对初中思想品德教师专业成长》的重要作用
冯明艳
内容摘要:教学反思是教师日常教学工作的重要组成部分,也是其教育科研的重要方式。它对于教师总结经验教训,优化和升华教学经验,增强自己的理性自主,促进其隐性教学经验的显性化,形成和更新自己的教学经验,不断提高自己教学实践的合理性,推进教师的专业化成长具有重要的意义。因此,研究教学反思的内容、方法、策略,对教师的整体素质的提高和专业成长有着十分的重要作用。
关键词:教学反思 初中思想品德教师 专业成长
中学思想品德课教师既是社会科学文化知识的传播者,更是年轻一代思想品德的培育者,肩负着光荣的使命。这一光荣使命的完成需要教师具有良好的素质。随着教师专业化这
一世界性潮流的到来,中学思想品德课教师专业素质的发展???成为人们日益重视的问题。 推动教师专业素质发展有许多途径,其中,教学反思是一个重要途径。新一轮基础教育课程改革倡导教师进行教学反思,以提高教师的专业化素质,增强其进一步解读和实施新课程的能力。当前,有部分教师认为教学活动就是备课、上课,上完课就了事,把教学活动简单化,模式化,很少对整个教学过程进行深层次的思考。教学反思是教师日常教学工作的重要组成部分,也是其教育科研的重要方
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