作为中学生如何把握教材中的怎样做.docVIP

如何把握教材中的怎样做 1、中学生在全面建设小康社会中应该怎样做？ 全面建设小康社会，人人有责。作为当代青年，我们应立中于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的目标，关注世界的共同问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。 2、中学生在保护环境方面应如何做？ （1）“保护环境，人人有责”。我们青少年应从小树立环保意识和可持续发展观念，自觉履行保护环境的义务；（2）积极向公众宣传保护环境的基本国策；（3）从身边的点滴做起，培养保护环境的习惯，不做污染环境的事；（4）积极参加保护环境的公益活动，为国家的可持续发展作出贡献。 3、中学生在节能减排方面应如何做？ （1）提高资源意识和环境忧患意识，积极参与“节能减排”行动，增强走可持续发展道路的自觉性； （2）关心身边的环境。从现在做起，从点滴做起，自觉节水、节电等； （3）向身边的人宣传有关生态文明的知识；（4）同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 4、当消费者的合法权益受到侵害时，应如何维权？ 消费者的合法权益受损时，消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决：可以与经营者协商和解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲秋裁；向人民法院提起诉讼等。 5、作为正在接受义务教育的学生来说，当我们的受教育权受到侵害时，该如何做？ 当自