08年铜陵县高考物理复习研讨会报告.pptVIP

08年铜陵县高考物理复习研讨会报告 对08年高考物理总复习的回顾与展望 （一）高考重要考查的物理知识已列在《考试大纲》中，对各部分知识要求掌握的程度用Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ只要求知其然，Ⅱ还必须要求知其所以然，理解其含义、能分析推理、能定量运算。 （二）对能力的考查 1、理解能力 2、推理能力 3、分析综合能力 4、应用数学处理物理问题的能力 5、实验能力 * 1 1 1 4 1 4 4 7 11 题数 1 1 1 4 1 5 4 8 12 题数 1 1 2 4 1 5 4 8 12 题数 1 1 1 4 1 5 4 8 12 题数 16.7% 5% 5% 45% 5% 40% 65% 35% 100% 占总分 比例 20 6 6 54 6 48 78 42 120 分值 04 年 14.2% 5% 5% 33.3% 5% 47.5% 60% 40% 100% 占总分 比例 17 6 6 40 6 57 72 48 120 分值 05 年 14.2% 5% 10% 36.7% 5% 40.8% 60% 40％ 100％ 占总分 比例 17 6 12 44 6 49 72 48 120 分值 06 年 14.2% 5% 5% 35% 5% 50% 60% 40 ％ 100％ 占总分 比例 17 6 6 42 6 60 72 48 120 分值 07 年 实验 原子 物理 光学 电学 热学 力学 II卷 Ｉ卷 全卷 试卷 项目 时 间 一、近几年高考理综试题物理部分的比较分析 1、题不长、图美观、情景新。遵守大纲又打“擦边球”。 2、试卷结构：多选题8个，实验题1个（内含两个），计算题3个，共12个题。各题分值基本稳定，为120分=6分×8+17分+16分+19分+20分（07年计算题为15+18+22=55分） 3、知识分布： 多选题8个（通常力学三个，振动1天体1图像结合牛顿定律1；电磁两个，场1电磁感应及图像1；其余三个，热1光1原子1）。 实验题1（包括两个，通常力学读数1，电学1）。 计算题3个（通常力学2，电学1有难度拉档次）。 4、多在知识交叉点上命题，重点突出对物理学主干知识的考查（力学、电学），重视对能力的考查，重视对基础的考查，重视对实验的考查，重视对图像的考查。主要针对学科内的综合。 5、理综试卷的结构，物理难度稍大。 近三年高考试题特点 二、考纲中说了什么 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。 能够独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够理论联系实际，运用物理知识综合解决所遇到的问题。 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论，必要时能运用几何图形，函数图像进行表达、分析。 能独立完成知识内容表中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论。能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。 三、前期复习(第一轮复习) 1、构建知识网络 要求学生自己分析、归纳，并在老师指导下进一步充实、完善，使之系统化 2、讲、练结合，以讲为主 全面、深入的复习基本概念、基本知识，精讲典型问题及其分析方法，着重总结解题方法与技巧。 3、进行有针对性的训练 精选习题，题量适中，不搞题海战术 四、对第二轮复习的思考与安排 （一）第二轮复习的主要任务 （二）第二轮复习策略 （一）高三第二轮复习主要任务 ◆查漏补缺，巩固提高 ◆概括总结，形成结构 ◆综合应用，提高能力 ◆指导方法，调整心态，提高学习效率 ◆训练应试技能，提高得分率 （二）第二轮复习策略 1、指导复习方法，提高复习效率 （1）明确自己的薄弱环节，重点突破 （2）重新研究自己在以前的考试、练习中做错的题 （3）做题不求多，但求懂 （4）把花时间在对自己有效的问题上 （5）有计划复习非重点内容。 （6）鼓励学生总结对自己有效的复习方法 2、专题复习，综合提高 近6年全国理综Ⅰ物理计算题分布如下表 带电粒子在磁场中运动 碰撞，机械能 匀变速直线运动 07 电容，带电粒子匀变速直线